下列关于高等护理专科教育的叙述,错误的是()。
A.学习期限一般为2—3年
B.办学形式多样
C.培养具有临床实际工作能力的中级临床应用型护理人才
D.是护理人才培养的最高层次
A.学习期限一般为2—3年
B.办学形式多样
C.培养具有临床实际工作能力的中级临床应用型护理人才
D.是护理人才培养的最高层次
护理教育按培养人才的等级高低分类,哪项是错误的
A 中等护理教育
B 护理专科教育
C 继续护理学教育
D 护理本科教育
下列叙述错误的有()
A.教育支出的成长率比一般通货膨胀率高
B.对一般家庭而言,子女教育每年支出的金额虽然不是最多,但持续时间长,子女从小到大,将近20年,因此总金额可能比购房支出还多
C.对于子女教育金可以利用子女教育年金或10~20年的储蓄保险来准备一部分,由于储蓄险具有保证给付但报酬率不高的特性,所以购买的保险额度以可支付大学的学杂费为宜,进一步深造及住宿费部分还是以报酬率较高的基金来准备
D.支付子女高等教育金阶段与准备自己退休金的黄金时期高度重叠,此时要全力投入子女教育金
下列关于原始社会的教育,叙述错误的是()。
A.教育在生产劳动与社会生活中进行
B.教育具有公平性、无阶级性
C.教育内容简单,方法单一
D.无专门的教育人员,有固定的教育场所
A.高等小学由县设立,经费由县支给
B.高等小学的教育行政由县行政长官掌管
C.县行政长官负责监督私立小学的教育事务
D.中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类
E.各中学的设立均须经教育总长认可
下列关于素质教育与应试教育区别的叙述,说法错误的是()。
A.教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B.教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众
C.教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D.评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
A.可促使呼吸加深加快
B.动脉血压过高可引起该反射
C.动脉血压过低也可引起该反射
D.有助于调配各器官血流量以移缓济急
E.对低O2、CO2分压和H-浓度升高等刺激敏感
A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众
C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
下列关于()是正确的
A.计算高等教育金的投资报酬率首先要计算高等教育的成本,包括学杂费等直接成本与教育期间不工作的机会成本,而后计算获得学位后可望增加的收入水准
B.计算高等教育金可以用简算法与现值法两种方法计算
C.简算法考虑货币时间价值。攻读高学历的净效益=薪资总差异-学费成本-机会成本,其中,薪资总差异=两学历薪资年差异×后段毕业后可工作年数,学费成本=后段学历年学费×后段就学年数,机会成本=前段学历薪资×后段就学年数
D.现值法考虑货币时间价值。如果考虑货币时间价值,攻读高学历的年报酬率=RATE(n,PMT,-PV),其中,n=后段毕业后可工作年数,PMT=两学历薪资年差异=后段学历薪资-前段学历薪资,PV=总成本现值=学费成本+机会成本