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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培训是公司提高员工工作能力的一种重要方式,它通常有六个步骤,下面不属于培训步骤的是()。

A.准备

B.简要介绍

C.解释

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第1题
现代企业有效的培训系统是指()。

A.企业自身的生产发展需要出发

B.积极通过学习训练

C.提高员工的工作能力

D.利用新知识发挥潜力

E.最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配

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第2题
某企业经常安排职工加班,但是并没有及时合理地发放加班工资。对此员工们颇有怨言。但是由于工作难找,所以只能忍气吞声,并以消极怠工的方式来进行沉默的反抗。车间领班为了督促生产,不时地进行巡查训导,从而使得矛盾加大。如果社会工作者介入,可以采取哪些介入行动?()

A.引导员工与领导层协谈,改善领导层与职工的沟通

B.帮助员工进行职业生涯设计来提供其生产积极性

C.为员工进行情绪疏导

D.通过劳动法的教育教导员工合理维护自身权益

E.举办服务和培训来提高员工的工作能力和水平

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第3题
培训会议是公司会议市场的一部分,是一种公司刺激员工的鼓励方式,能减少优秀员工外流并达到特
别销售的目标。()

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第4题
有些员工在经过了一段时间的工作之后,并不能达到预期的效果。IBM公司通常会分析出几种情况:一种真
的是技能技巧的问题,第二种是态度的问题。如果真的是工作技能技巧的问题,我们会想办法提高员工的工作能力。如果是不适合这个岗位,我们根据员工的特点进行相应的调配,调动岗位。如果是员工的态度有问题,在说服教育都没有作用的情况下,我:们只能劝其寻找更好的发展空间。 对这段话理解不正确的一项是()

A.IBM公司不会因为员工的工作技能不高而辞退该员工

B.IBM公司不会因为员工不适合这个岗位而辞退该员工

C.IBM公司会因为员工的职业道德水平不高、工作态度不好而辞退该员工

D.IBM公司对员工的工作考核只有这段话中给出的三种情况

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第5题
E公司是一家技术领先的制药企业,最近为研发人员重新设计了薪酬模式,基本工资比例调整到员工收入
的80%左右,薪酬等级由过去的8个合并为3个,每个薪酬等级的薪酬幅度大大增加,改变以往仅靠职位晋升获得薪酬增长的方式,研发人员可以通过两种途径获得薪酬提升,一是通过职位晋升,二是通过技术能力的提高。另外公司还为研发人员提供了大量的培训机会,并将培训成果在工作中的体现作为薪酬提升的重要评价因子。

请根据上述情境,回答以下问题:

(1)该公司薪酬调整后,研发人员的职业生涯路径发生了怎样的转变?对公司而言,这种职业生涯路径的优势是什么?

(2)作为技术领先型企业,公司针对研发人员的培训存在哪些难点问题?

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第6题
150多年来,西门子的名字早已超出其产品品牌本身的含义,成为一个成功的标志。是什么造就了西门子15
0多年的辉煌?高质量的产品、完善的售后服务、不断创新,以及高效的员工培训被认为是西门子成功的关键。

在员工培训方面,西门子创造了独具特色的培训体系。西门子对员工进行培训的根本目标是使他们能够从容应付来自各方面的挑战。为此,西门子为员工设计了各种各样的有效培训:

(1)新员工培训

新员工培训又称第一职业培训。西门子公司在这一方面投入甚丰,保证企业发展有足够的一流技术工人。在第一职业培训期间,学生要接受双轨教育:一周中3天在企业接受工作培训,2天在职业学校学习知识。这样,学生不仅可以在工厂学到基本的熟练技巧和技术,而且可以在职业学校受到相关基础知识教育。西门子早在1992年就拨专款设立了专门用于培训工人的“学徒基金”。现在,公司在全球拥有六十多个培训场所,如在公司总部慕尼黑设有西门子学院,在爱尔兰设有技术助理学院,他们都配备了最先进的设备,每年培训经费近8亿马克。目前共有1万名学徒在西门子公司接受第一职业培训,大约占员工总数的5%。

第一职业培训(新员工培训)保证了员工进入公司后具有很高的技术水平和职业素养,为西门子的长期发展奠定了坚实的基础。

(2)大学精英培训

西门子平均每年接收全球大学毕业生3000名左右,并为他们制定了专门的培训计划。

进入西门子的大学毕业生首先要接受综合考核,考核内容既包括专业知识,也包括实际工作能力和团队精神,公司根据考核的结果安排适当的工作岗位。在此过程中,西门子从每批大学生中选出30名尖子进行专门培训,培养他们的领导能力,培训时间为10个月,分3个阶段进行。

第一阶段,让他们全面熟悉企业的情况,学会从互联网上获取信息。

第二阶段,让他们进入一些商务领域工作,全面熟悉本企业的产品,并加强他们的团队精神。

第三阶段,将他们安排到下属企业(包括境外企业)承担具体工作,在实际工作中获取实践经验和知识技能。

目前,西门子拥有400多名这样的“精英分子”,25%正在接受海外培训或在国外工作。大学精英培训计划为西门子储备了大量的管理人员。

(3)员工在职培训

西门子努力塑造“学习型企业”。为此,西门子特别重视员工的在职培训,在每年投入的8亿马克培训费中,有60%用于员工在职培训。在西门子员工的在职培训中,管理教程培训尤为独特和有效。西门子员工管理教程分为五个级别,各级培训都以前一级别培训为基础,从第五级别到第一级别所获技能依次提高。其具体培训内容如下:

第五级别,管理理论教程。培训对象是具有管理潜能的员工。培训目的是提高参与者的自我管理能力和团队建设能力。培训内容是西门子企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、掌握满足客户需求的团队协调技能。培训日程是与工作同步的一年培训;为期3天的两次研讨会和一次开课讨论会。

第四级别,基础管理教程。培训对象是有较高潜力的初级管理人员。培训目的是让参与者准备好初级管理工作。培训内容是综合项目的完成、质量及生产效率管理、财务管理、流程管理、组织建设及团队行为、有效的交流和网络化。培训日程是与工作同步的一年培训;两次为期5天的研讨会和一次为期两天的开课讨论会。

第三级别,高级管理教程。培训对象是负责核心流程或多项职能的管理人员。培训目的是开发参与者的企业家潜能。培训内容是公司管理方法,业务拓展及市场发展策略、技术革新管理、西门子全球机构、多元文化间的交流、改革管理、企业家行为及责任感。培训日程是与工作同步的18个月培训;为期5天的研讨会两次。

第二级别,总体管理教程。培训对象是必须具备下列条件之一者:①管理业务或项目并对其业绩全权负责者;②负责全球性、地区性的服务者;③至少负责两个职能部门者;④在某些产品、服务方面是全球性、地区性业务的管理人员。培训目的是塑造领导能力。培训内容是企业价值,前景与公司业绩之间的相互关系,高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势,调整公司业务,管理全球性合作。培训日程是与工作同步的两年培训;每次为期6天的研讨会两次。

第一级别,西门子执行教程。培训对象是已经或者有可能担任重要职位的管理人员。

培训目的是提高领导能力。培训内容是根据参与者的情况特别安排。培训日程是根据需要灵活掌握的。培训内容根据管理学知识和公司业务的需要而制定,随着二者的发展变化,培训内容需要不断更新。

通过参加西门子管理教程培训,增强了企业和员工的竞争力,达到了开发员工管理潜能、培养公司管理人才的目的。

西门子的员工培训计划涵盖了业务技能、交流能力和管理能力的广泛领域,为公司储备了大量的生产、技术和管理人才,从而提高了公司整体竞争力,成为西门子公司不败的重要保证。

(1)西门子公司员工在职培训的目的和意义是什么?

(2)你认为西门子公司的员工培训体系对我国企业培训工作有什么启示?

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第7题
对于追求机会的员工最主要的激励因素是()。

A.分配挑战性的工作

B.通过劳动竞赛,使员工的技能得到提高

C.满足第一需求,提高薪金待遇,鼓励努力工作

D.良好的培训,建立一种完全适应这些人群的良好培训机制

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第8题
培训是为培养公司的学习氛围, 提高员工学习能力而进行的一切活动。()
培训是为培养公司的学习氛围, 提高员工学习能力而进行的一切活动。()

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第9题
玻璃天花板效应是一种比喻,指的是设置一种无形的、人为的困难,以阻碍某些有资格的人(特别是女性)在组织中上升到一定的职位。下列属于玻璃天花板效应的是()。

A.某公司在竞聘副总时要求,参加竞聘的必须是男性中层干部

B.小丽工作能力很强,但因为她只有大专学历,所以一直没被提拔

C.公司有一条不成文的规定,女性员工在结婚生子后晋升的机会就不太大了

D.某公司在招聘经理助理时,虽然收到很多简历,但女性应聘者都没有被考虑

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第10题
推进核心骨干员工培训的意义在于()。

A.是贯彻落实党的十九大精神的坚定行动

B.是推动实现公司战略目标的有效手段

C.是加强公司教育培训体系建设的重要举措

D.是实现员工和企业共同成长的关键路径

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第11题
员工培训激励机制有两种基本激励模式,一种是培训与员工物质利益挂钩,另一种是()。

A.培训与员工职业发展相结合

B.培训与公司发展相结合

C.公司与员工职业发展相结合

D.培训与员工利益相结合

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