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教师在指导幼儿进行泥工活动中应该注意哪些问题?

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第1题
教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题?

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第2题
幼儿社会性教育应注意渗透在幼儿的一日生活中,对幼儿来说,生活、教育不能截然分开,教师要注意随时随地地都可以找到向幼儿进行社会性教育的机会,这说明幼儿社会性学习的指导应该贯彻()的原则。

A.综合渗透性

B.随机教育性

C.实践参与性

D.适宜发展性

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第3题
教师在指导幼儿进行剪纸活动时应注意那些问题?

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第4题
教师在组织指导演奏练习时,应该注意()。

A.带头保持轻松愉悦的状态

B.幼儿在演奏出现困难时放慢速度,加强指导

C.幼儿注意力不集中时应设法激励或安抚

D.多用目光扫视法

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第5题
在区域活动中教师必须依靠()来对幼儿进行隐性的引导.

A.材料的投放

B.活动规则的制定

C.活动中的指导

D.明确活动目标

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第6题
在区域活动中,教师要依靠()来对幼儿进行隐形的引导。

A.活动中的指导

B.活动规则的制定

C.明确活动目标

D.材料的投放

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第7题
教师应该如何指导幼儿的游戏活动?

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第8题
在处理歌曲的演唱表情和演唱形式的活动中,应该教师提供的“感知体验处理榜样”活动在前,幼儿进行“榜样经验迁移”活动在后。()
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第9题
在教师组织和指导教育活动过程中,提问是老师运用语言与幼儿进行互动中的一项最基本也是最常见的教学方法和策略,其中教师可以采用启发式提问、发散式提问和层叠式提问。()
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第10题

活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾,整理……,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按作息时间表按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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