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[单选题]

支持大数据业务的基础是()。

A.数据科学

B.数据硬件

C.数据应用

D.数据人才

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第1题
利用自己的认知本能来进行判断的思维算法是()。

A.科学法

B.逻辑法

C.捷思法

D.大数据

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第2题
()是整个人力资源管理系统正常运转的基础。A.业务处理层B.基础数据层C.决策支持层D.劳动关系层

()是整个人力资源管理系统正常运转的基础。

A.业务处理层

B.基础数据层

C.决策支持层

D.劳动关系层

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第3题
发展大数据业务的前提是()

A.合法

B.合规

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第4题
依据课程,以大数据为基础的征信是互联网金融的核心。()
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第5题
薪资数据、绩效考核数据、培训数据、考勤休假数据等,属于人力资源信息管理系统中的()。A.基础数据

薪资数据、绩效考核数据、培训数据、考勤休假数据等,属于人力资源信息管理系统中的()。

A.基础数据层

B.业务处理层

C.决策支持层

D.管理实施层

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第6题
一套典型的人力资源管理信息系统从功能结构上可分为()等层面。

A.基础数据层

B.业务处理层

C.决策支持层

D.管理实施层

E.网络实施层

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第7题
阅读下列材料,回答问题。在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了

阅读下列材料,回答问题。

在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由年级原来的倒数第二名,上升到正数第二名。

问题:请你针对案例中制定的评价标准,谈谈自己的看法。

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第8题
管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与及()。

A.报表文件统一

B.数据代码化

C.建立组织机构

D.建立专业人员队伍和培训

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第9题
单位数据,如组织结构、职位设置、工资级别、管理制度等,属于人力资源信息管理系统中的()。A.基础数

单位数据,如组织结构、职位设置、工资级别、管理制度等,属于人力资源信息管理系统中的()。

A.基础数据层

B.业务处理层

C.决策支持层

D.管理实施层

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第10题
态势感知CIS产品单机版将可视化、大数据基础平台、流探针融合到了一台服务器,主要定位中小型市场。()
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第11题
员工个人属性数据,又称为员工信息管理,属于人力资源信息管理系统中的()。A.基础数据层B.业务处

员工个人属性数据,又称为员工信息管理,属于人力资源信息管理系统中的()。

A.基础数据层

B.业务处理层

C.决策支持层

D.管理实施层

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