首页 > 大学专科> 旅游
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

1、 简述电子崩的形成过程。(文字描述,公式推导)。 2、 气体放电过程中产生带电质点最重要的方式是什么?为什么? 3、 简要论述汤逊放电理论。 4、 为什么棒-板间隙中棒为正极性时电晕起始电压比负极性时略高? 5、 雷电冲击电..

1、 简述电子崩的形成过程。(文字描述,公式推导)。 2、 气体放电过程中产生带电质点最重要的方式是什么?为什么? 3、 简要论述汤逊放电理论。 4、 为什么棒-板间隙中棒为正极性时电晕起始电压比负极性时略高? 5、 雷电冲击电压标准波形的波前和波长时间是如何确定的? 6、 操作冲击放电电压的特点是什么? 7、 影响套管沿面闪络电压的主要因素有哪些? 8、 具有强垂直分量时的沿面放电和具有弱垂直分量时的沿面放电,哪个对绝缘的危害比较大?为什么? 9、 某母线支柱绝缘子拟用于海拔4500m的高原地区35kV变电站,35kV母线支柱绝缘子的1min干工频耐受电压为100kV,问平原地区的制造厂在标准参考大气条件下进行1min工频耐受电压试验时,其试验电压应为多少千伏?

暂无答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“1、 简述电子崩的形成过程。(文字描述,公式推导)。 2、 …”相关的问题
第1题
形成崩碎切屑时,切削过程不稳定,容易引起刀具的磨损和破损,且不易获得高的( )。

A.尺寸精度

B.位置精度

C.表面质量

D.形状精度

点击查看答案
第2题
所谓模型思想,就是根据特定的研究目的,采用形式化的数学语言,去抽象地、概括地表征所研究对象的主
要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中,用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式,及各种图表、图形等都是数学模型。

(1)请简述义务教育阶段建立和求解模型的过程:

(2)举一个运用模型思想解决实际问题的实例。

点击查看答案
第3题
简述私人垄断资本的形成过程。
点击查看答案
第4题
简述欧洲联盟的形成过程。
点击查看答案
第5题
简述抗日民族统一战线形成的过程

点击查看答案
第6题
编制程序文件除用文字描述外,还可采用______。

A.方框图

B.流程图

C.控制图

D.过程决策程序图

点击查看答案
第7题
简述舆论的形成过程。

点击查看答案
第8题
简述洋务派形成的过程。

点击查看答案
第9题
简述雅典民主政治的形成过程。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改