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幼儿园是社会最基本的单位,也是幼儿成长最自然的生态环境。()

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第1题
()是社会最基本的单位,也是幼儿成长最自然的生态环境。

()是社会最基本的单位,也是幼儿成长最自然的生态环境。

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第2题
家庭是社会最基本的单位,也是中学生成长最自然的()
家庭是社会最基本的单位,也是中学生成长最自然的()

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第3题
幼儿成长最自然的生态环境是()。

A.家庭

B.社区

C.幼儿园

D.社会

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第4题
()是幼儿园教育最核心也是最基本的构成,而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。

A.幼儿园的“教”与“学”

B.教师的“教”

C.幼儿的“学”

D.直接的“教”和间接的“教”

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第5题
()是婴幼儿成长最关键的社会单位。A.家庭B.托儿所C.幼儿园D.朋辈群体

()是婴幼儿成长最关键的社会单位。

A.家庭

B.托儿所

C.幼儿园

D.朋辈群体

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第6题
______是社会最基本的组织细胞,也是最典型的消费单位。
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第7题
在幼儿园五大领域中,哪一个领域是幼儿成长的基础?()

A.健康领域

B.语言领域

C.艺术领域

D.社会领域

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第8题
幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中,使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动,激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题
在幼儿园教育环境中()是最基本单位。

A.教师

B.幼儿

C.课程

D.班级

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第10题
()是幼儿学习语言的基本环境,也是丰富幼儿词汇的最主要途径。

A.幼儿园

B.家庭

C.社会

D.日常生活

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第11题
幼儿教师应当通过自己的教育努力,最大可能地促进幼儿健康、快乐的成长,并使其潜能得到最大程度地实现。在此过程中,幼儿教师应当与幼儿家庭和同事通力合作,并由此对()负有积极的责任。

A.社会

B.幼儿教育专业

C.自身

D.幼儿园

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