题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

自然界中，生物与生物之间以多种形式相互作用。蜜蜂采集花粉的同时帮助植物传粉，有关叙述不正确的是（）

A.蜜蜂与花之间存在互助关系

B.蜜蜂通过舞蹈进行信息交流

C.蜜蜂酿造蜂蜜，在生态系统中属于生产者

D.蜜蜂群体内有明确的分工，具有社会行为

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第1题

关于非离子多聚物沉淀蛋白的原理，下列说法错误的是（)

A.沉淀作用是聚合物与生物大分子发生共沉淀作用。

B.由于聚合物有较强的疏水性，使生物大分子脱水而发生沉淀。

C.聚合物与生物大分子之间以氢键相互作用形成复合物，在重力作用下形成沉淀析出。

D.通过空间位置排斥，使液体中生物大分子被迫挤聚在一起而发生沉淀。

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第2题

什么是生态系统？（)

A.自然界是生物与生物，生物与无机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统

B.自然界是生物与有机物，生物与无机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统

C.自然界是生物与生物，生物与有机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统

D.自然界是生物与生物，有机物与无机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统

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第3题

古代诗文中蕴含着一定的科学知识，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了生物之间的捕食关系，下表

中的诗文与所蕴含的生命科学知识的对应关系正确的是（）。

古代诗文对应的生命科学知识 ① 凡事各自有根本，种禾终不生豆苗生物的遗传现象 ② 落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的食物链 ③ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花 ④ 儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻生物的种内互助现象

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第4题

生态文明观强调地球是一个有机的生命体，它是一种包含（)含义的新的发展观。

A.正确处理人与自然的关系

B.正确处理人与人之间的关系

C.正确处理自然界生物之间的关系

D.正确处理人与人工自然物之间的关系

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第5题

（)是利用自然界中各种有益生物或生物的代谢产物来防治病虫害的方法。

A.以虫治虫

B.以菌治虫

C.生物防治

D.天敌防治

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第6题

生态平衡指在一定时间内，生物与环境、生物与生物之间相互适应所维持着的一种不协调状态。（)

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第7题

：生物学家也在发动一场生物技术革命，他们借鉴“人类基因组规划”，也在绘制“动植物基因图”。由于有了新的基因标志，靠考察胚胎和幼苗的染色体，就可以知道一种生物具有什么基因。育种专家将能很快找到抗疾病、抗虫害和提高产量的理想基因，很容易发现哪些物种相互交配可以产生最理想的新物种。人们将不再经三四代，只要一代就可育出新种，而且不产生非自然的遗传工程生物。农作物和牲畜的品种改良速度将大大加快。这段话中，“不产生非自然的遗传工程生物”的意思是（）

A.人们利用基因培育出的生物新品种，与生物自然交配产生出的品种品质完全一样

B.人们利用基因培育出新的生物品种，不再利用遗传基因而生产新的劣质的生物品种

C.非自然的遗传工程生物不具有自然界生物的纯洁性。有了基因工程，它就不再出现了

D.非自然的遗传工程生物会造成生物生长规律的紊乱，改变生物的性质，因此停止再生产

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第8题

生物学家也在发动一场生物技术革命，他们借鉴“人类基因组规划”，也在绘制“动植物基因图”。由于有了新的基因标志，靠考察胚胎和幼苗的染色体，就可以知道一种生物具有什么基因。育种专家将能很快找到抗疾病、抗虫害和提高产量的理想基因，很容易发现哪些物种相互交配可以产生最理想的新物种。人们将不再经三四代，只要一代就可育出新种，而且不产生非自然的遗传工程生物。农作物和牲畜的品种改良速度将大大加快。这段话中，“不产生非自然的遗传工程生物”的意思是（）

A.人们利用基因培育出的生物新品种，与生物自然交配产生出的品种品质完全一样

B.人们利用基因培育出新的生物品种，不再利用遗传基因而生产新的劣质的生物品种

C.非自然的遗传工程生物不具有自然界生物的纯洁性。有了基因工程，它就不再出现了

D.非自然的遗传工程生物会造成生物生长规律的紊乱，改变生物的性质，因此停止再生产

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第9题

生态系统是自然界的基本功能单元，下列关于生态系统的表述正确的是（)

A.生态系统以人类为中心

B.生态系统以地球上的所有生物为中心

C.地球上所有生物(包括人类)与环境都是生态系统的组成部分

D.生态系统保持着静态的平衡

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第10题

生物学家也在发动一场生物技术革命，他们借鉴“人类基因组规划”，也在绘制“动植物基因图”。由于有了

新的基因标志，靠考察胚胎和幼苗的染色体，就可以知道一种生物具有什么基因。育种专家将能很快找到抗疾病、抗虫害和提高产量的理想基因，很容易发现哪些物种相互交配可以产生最理想的新物种。人们将不再经三四代，只要一代就可育出新种，而且不产生非自然的遗传工程生物。农作物和牲畜的品种改良速度将大大加快。这段话中，“不产生非自然的遗传工程生物”的意思是()。

A．人们利用基因培育出的生物新品种，与生物自然交配产生出的品种品质完全一样

B．人们利用基因培育出新的生物品种，不再利用遗传基因而生产新的劣质的生物品种

C．非自然的遗传工程生物不具有自然界生物的纯洁性，有了基因工程，它就不再出现了

D．非自然的遗传工程生物会造成生物生长规律的紊乱，改变生物的性质，因此停止再生产

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第11题

生物学家也在发动一场生物技术革命，他仃J借鉴“人类基因组规划”，也在绘制“动植物基因图”。由于有了

A．人们利用基因培育出的生物新品种，与生物自然交配产生出的品种品质完全一样

B．人们利用基因培育出新的生物品种，不再利用遗传基因而生产新的劣质的生物品种

C．非自然的遗传工程生物不具有自然界生物的纯洁性，有了基因工程，它就不再出现了

D．非自然的遗传工程生物会造成生物生长规律的紊乱，改变生物的性质，因此停止再生产

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