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基围的耕作方式是果基鱼塘、桑基鱼塘、蔗基鱼塘的雏形。()

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第1题
“桑基鱼塘”是()独有的农业经济形式。

A.珠江三角洲

B.潮汕平原

C.青岛

D.客家山区

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第2题
湖州桑基鱼塘入选全球重要农业遗产保护名录的时间()。

A.2016年

B.2017年

C.2018年

D.2019年

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第3题
已获得联合国粮农组织正式授牌的全球重要农业文化遗产有()

A.浙江青田稻鱼共生系统

B.云南普洱古茶园与茶文化

C.内蒙古敖汉旱作农业系统

D.浙江湖州桑基鱼塘系统

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第4题
桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三大丰收。这属于_______方面的典型例子。填入横线上最恰当的是()。

A.维护原有的生态系统稳定性

B.加速生态系统的物质循环

C.根据人类需要建立新的生态系统

D.加速生态系统的能量流动

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第5题
立体农业是指利用生物间的相互关系,兴利避害,为了充分利用空间把不同生物种群组合起来,多物种共
存、多层次配置、多级物质能量循环利用的立体种植、立体养殖或立体种养的农业经营模式。 根据上述定义,以下不属于立体农业的是:

A.根据鱼蟹的不同水层分布和不同食性等特点,在池塘水域中进行池塘鱼蟹混养,可达到充分利用水体、鱼蟹双高产的目的

B.红薯与玉米实行套种,能充分利用空间和阳光,拉长玉米和红薯的有效生长期,使两种作物均获得高产

C.大型南瓜立体营养液栽培技术,突破了传统栽培方法,实现南瓜空中长

D.珠江三角洲人民根据当地的自然条件特点,在鱼塘的塘基上种桑、种蔗、种果树等

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第6题
最近发展区理论的提出者是()。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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第7题
儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()

A.桑代克

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.奥苏伯尔

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第8题
认为“教学与发展是同义词,发展即教学”这种观点的心理学家是()

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.桑代克

D.考夫卡

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第9题
下列是联结理论的主要代表人物的有()。

A.桑代克

B.维果茨基

C.斯金纳

D.冯特

E.巴甫洛夫

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第10题
()强调教学的目的是促进学生对学科基本结构的理解。A.桑代克B.班杜拉C.布鲁纳D.维果茨基

()强调教学的目的是促进学生对学科基本结构的理解。

A.桑代克

B.班杜拉

C.布鲁纳

D.维果茨基

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第11题
确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是()。

A.卡普捷列夫的《教育心理学》

B.霍普金斯的《教育心理学》

C.桑代克的《教育心理学》

D.维果茨基的《教育心理学》

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