题目内容
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[主观题]
为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（) 当作整个教育改革的突破点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A、现代教育技术
B、信息技术
C、素质教育
D、创新教育
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人才是西部大开发的一个热门话题。这启示我们()。
A.西部大开发实质上是人才的开发
B.劳动者要不断提高自身的职业技能
C.劳动者要把增强道德意识放在首位
D.迎接知识经济的挑战必须开展科技创新
Make full use of our precious time in order to______(迎接21世纪竞争的挑战).
A.《Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》
B.《战略家的头脑——日本企业的经营艺术》
C.《企业文化》
D.《寻找优势——美国最成功公司的经验》
E.《卓有成效的管理者》
F.《21世纪管理的挑战》G、《创新与企业家精神》
A.高校如果都能像哈佛大学一样，重视学生的跨学科学习，就能迎接21世纪的挑战
B.要求大学的教育和研究必须有直接的经济效益的压力可能会不断增强
C.不是以实用性为目的的基础研究，会对社会经济的发展产生巨大的作用
D.全球科学工作者真诚合作，考察共同关心的问题，必将推动科学技术向前发展。
A.高校如果都能像哈佛大学一样，重视学生的跨学科学习，就能迎接21世纪的挑战
B.要求大学的教育和研究必须有直接的经济效益的压力可能会不断增强
C.不是以实用性为目的的基础研究，会对社会经济的发展产生巨大的作用
D.全球科学工作者真诚合作，考察共同关心的问题，必将推动科学技术向前发展。
：下列选项适合作为本文结束语的一项是()。
A.知识经济的时代已经来临 B.总之，面对知识经济带来的挑战，我们必须认真对待 C.总之，我们必须发展知识经济 D.知识经济真是让人欢喜，让人忧呀
下列选项适合作为本文结束语的一项是()。
A.知识经济的时代已经来临
B.总之，面对知识经济带来的挑战，我们必须认真对待
C.总之，我们必须发展知识经济
D.知识经济真是让人欢喜，让人忧呀
