下列句子的括号中的词语解释正确的有()。
A.有朋自远方来,不亦说(喜悦,快乐)乎(《孔孟语录八则》)
B.天下不多(多:夸赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也(《管晏列传》)
C.所求者生马,安事死马?而捐五百金(捐:弃,损失,花费)(《燕昭王求士》)
D.舞(舞:舞蹈)幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(《前赤壁赋》)
A.有朋自远方来,不亦说(喜悦,快乐)乎(《孔孟语录八则》)
B.天下不多(多:夸赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也(《管晏列传》)
C.所求者生马,安事死马?而捐五百金(捐:弃,损失,花费)(《燕昭王求士》)
D.舞(舞:舞蹈)幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(《前赤壁赋》)
1)解释下列选段中的词语。
尝、善 、急 、风调、工
2) 翻译括号里句子。
3) 选文写李姬形象时运用了怎样的写作方法?试举例说明。
A.丈夫(指女子的配偶)亦爱怜其少子乎
B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(指男女成婚)
C.平原君犹豫(迟疑)未有所决
D.阳虎去(到……去)齐走赵
E.乃纵反间(反间计)于燕
1)解释下列选段中的词语。
疾 、 冯 、趣 、称、施
2) 翻译括号里的句子。
3) 以本段所述,结合全文说明司马迁写作此文的用意是什么?
请解释下列句子中加横线的词语,并指出其解释的理由。
①桂子月中落,天香云外飘。
②江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游?
③重湖叠山献清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
对下列句子中加点的词语,解释不当的是()。
A.这些论点似是而非,必须认真分辨,才不会上当。(似是而非:好像不对,实际上对。)
B.在市场经济条件下,农产品的售价常常会随行就市。(随行就市:随着市场的行情确定价格。)
C.为了国家民族的利益,他从不计较个人的荣辱得失。(计较:计算比较。)
D.据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来,可见作者十分讲究锤炼语言。(锤炼:反复推敲,加以提炼。)
A.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一只黑色皮包
B.李煜等人认为杜甫有浓厚的门第等级观念的观点是值得商榷的
C.我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程
D.括号里的话如果是注释整个句子的,这种括号叫句外括号;句外括号要放在句末的标点之后
A.中国经济的发展成就,无不与科技、人文的进步息息相关。(休戚相关)
B.在作者笔下,宝钗和黛玉这两个姑娘,常常是被人相提并论。(混为一谈)
C.现在有不少的应届大学生在考研还是考公务员的选择上犹豫着,惶恐着。(迟疑)
D.随着气温的不断升高,防止灾区疫病流行和水源污染已经到了刻不容缓的地步。(迫不及待)
括号中对词语解释完全正确的是()
A.我决定委屈(使儿子受到委屈)儿子,因为我伴同他的时日还长。
B.大约大去(一去不返,永不回来)之期不远矣。
C.这些日子,家中光景(生活)很是惨淡。
D.他踌躇(犹豫,拿不定主意)了一会,终于决定还是自己送我去。
A.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付(至少)五万元以上的精神赔偿
B. 我省不同地区有不同的特点,努力发展本地区的特产,是(切合)实际的做法
C. 细究起来,“华夏汉族文化”这一概念,本身就有一个动态发展的过程,而(并非)是一个封闭的稳定的范畴
D. 老人吃力地推着车,但无论如何也推不上那个土坡,我上前帮他一把,趁机(向)他聊了起来
依次填入下面句子括号的词语,最恰当的一组是()。
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是耻辱,()必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;(),譬如漫游十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面真是趣味低劣。
第一个括号处:(1)多读如果彻底
(2)少读如果彻底
第二个括号处:(3)多读而不求甚解
(4)少读而不求甚解
第三个括号处:(5)世间许多人读书只为装点门面
(6)世间许多读书人只为装点门面