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第2题
因为讲话慢而思维快，大脑就会有很多空余的“空间”，人们就会中断倾听而利用这些空间思考别的一些事情，从而影响倾听效果。这就是倾听者的（)对倾听效果的影响。
A、急于发言
B、选择偏好
C、厌倦情绪
D、不良的非语言表现
第4题
如果学生在考试之前全面复习，考好的概率为90%。如果学生只复习一部分重点，则有50%的概率考好。全面复习花费的
时间t1=100小时，重点复习只需要花费t1=20小时。学生的效用函数为：U=W-2e，其中W是考试成绩，有高低两种分数Wh和Wl，e为努力学习的时间。问老师如何才能促使学生全面复习？
第7题
一个国家如何才能既增加投资水平又不削减当期消费？如果存在可行的方案，这一方案有哪些约束？ H
ow can a country increase its level of investment without reducing current consumption？What are the limits to this option，if any？
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第8题
在法国，下面的哪些礼仪是不恰当的（)。 A．如果在很好的朋友之间相互送送礼物增进感情是允许的 B．在与法国
在法国，下面的哪些礼仪是不恰当的( )。
A．如果在很好的朋友之间相互送送礼物增进感情是允许的
B．在与法国人进行业务洽谈中用英语是最佳选择
C．只有非常熟悉的和关系非常好的人之间才能直呼其名
第11题
很多应届毕业生刚入职场时，常常不善倾听，给人际关系和团队合作带来了障碍。那么应怎样提高倾听能力，倾听别人时有哪些注意事项，以下说法错误的是：（)
A.谈话中不要时不时地发出一些“是的，恩，我知道，好的”之类的声音来打断对方
B.学着用眼神进行交流，让说话者知道你对他说的非常感兴趣
C.不要急着说话，有时候，对方所需要的只是一对善于倾听的耳朵
D.假如你集中注意力的时间很短，主动重复对方刚刚说的话以保持注意力
