如果结果不匹配，请 
更多“思维导图在教学中没有什么作用。（)”相关的问题
第3题
下列关于思维导图的说法，哪个是错误的?()
A.思维导图只是一个工具，并没有解决“如何激发思考、如何整理思维”的问题
B.思维导图体现出的思维方式和能力有多少，是衡量思维导图是否优秀的重要特征
C.色彩能够使思维导图更美观，在绘制中我们可以根据个人喜好随意用色，充分发散思维
D.思维导图有两方面的作用，分别是促进思维整理和促进思维激发
第5题
下列关于思维导图的说法正确的有？（)
A.可以方便的促进师生的合作学习
B.可以对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用思维导图课件可以改进教学流程
D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
第9题
在智慧课堂对翻转学习的支持下，“课上互动交流”的活动主要包含（)。
A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测，并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情
B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区，生成反映核心概念的词云图或者线索标注图，引发深度交流
C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习，以促进知识深度学习
D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达，为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架
