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[判断题]
课程评价指检查课程目标的编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此做出改进课程的决策。（）
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A.职业需求是职业技术课程目标确定的主要依据
B.职业分析是职业技术课程内容选择的主要标准
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A.是否已建立了面向产出的课程质量评价机制(课程目标、评价体系)并已实施
B.是否已建立了毕业要求达成情况评价机制并已实施
C.面向产出的内部评价机制(课程质量、毕业要求)是否纳入专业的质量管理体系
D.专业对产出目标达成情况的自我评价结果能否支撑预计目标
把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （）
A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准
在新课程的实施过程中，对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价，这种课程评价类型是()
A．总结性评价
B．形成性评价
C．诊断性评价
D．外部评价
国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件是（）。
A.课程目标
B.课程计划
C.课程标准
D.课程开发
