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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

儿童语言发育迟缓的主要表现包括( )

A.言语表达障碍

B.语言理解障碍

C.交流障碍

D.智力低下

E.行为异常

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第1题
语言发育迟缓的儿童可能出现的症状包括( )

A.发音含糊不清

B.言语不连贯

C.鹦鹉学舌样表现

D.言语令人难以理解

E.烦躁、多动、不合群

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第2题
儿童语言发育迟缓主要表现为与正常儿童相比,语言发展的______、______、______。
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第3题
语言发育迟缓的原因包括( )

A.智力发育迟缓

B.其他感觉障碍

C.儿童自闭症

D.构音器官异常

E.语言环境不适当

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第4题
语言发育迟缓的儿童的检查和评定项目包括( )

A.听力检查

B.构音检查

C.行为观察

D.智力检查

E.儿童语言发育的检查

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第5题
3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”、“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。

A.统计学标准

B.个人主观体验

C.行为适应性标准

D.社会规范标准

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第6题
以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是( )
A、评估主要评价中枢神经系统的功能,识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷,发现存在的可以治疗的发育异常,对高危儿发现他们的行为随后的变化

B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值

C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为

D、适用年龄0-3岁儿童

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第7题
下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的是()

A.体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低

B.发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低

C.二者都是一种长期营养不良的表现

D.发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率

E.体重不足和发育迟缓会影响儿童的生理和智力发育

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第8题
语言发育迟缓儿童符号形式与指示内容关系阶段1的训练可包括( )

A.听力、注视、追视训练

B.运动性游戏

C.语言介入

D.对事物持续记忆训练

E.事物操作训练

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第9题
儿童语言发育迟缓的评定目的是什么?
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第10题
语言发育迟缓儿童的语言不遵循发展的正常顺序。
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