题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，愁白头。”某学者进行了一项有趣的研究，发现积极情绪可能会提高人们对普通感冒的抵抗力。认识正确的是（）
A.积极情绪一定能使人精神焕发
B.情绪会影响我们的身体健康
C.我们每时每刻都有快乐的情绪
D.情绪不需要调控，要顺其自然
答案
B、情绪会影响我们的身体健康
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（请给出正确答案）
A.积极情绪一定能使人精神焕发
B.情绪会影响我们的身体健康
C.我们每时每刻都有快乐的情绪
D.情绪不需要调控，要顺其自然
答案
B、情绪会影响我们的身体健康
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A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.快乐的心，乃是良药。忧伤的心，使骨枯干
B.乐易者常寿长，忧险者常夭折
C.男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处
D.笑一笑，十年少;愁一愁，白了头
案例：
阅读下面的学生作文，完成题。
肩膀
①丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。
②亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气慨!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……
③历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒销愁。是李煜吧，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期!
④有谁愁的是旷世的悲哀？有谁愁的是古今的灾难？他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪．历史在岸边的樵石上刻下了他们不朽的名字。
⑤三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮!
⑥鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的；“救救孩子”的呼吁是他发出的；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。他因为无所畏惧，他所以会承担这无尽的愁，给世界一个解释!
⑦“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今；有多少人的愁承前启后，亘古不衰？是啊!他们还活着，他们仍然在愁着。
⑧一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务？是责任!
⑨一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古!
⑩一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩!
11一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!
问题：
请从第②③④段最少找出两个错别字，从第⑥段找出一处病句，并分别进行修改。
查看材料
A.放轻松，妈妈相信你一定能考好的
B.你要是早早开始复习，现在就不会这么愁了
C.你看上去很愁啊，我想你肯定希望考试已经过了
D.不要急，妈妈抓紧陪你再复习下
下列句子中，能与“溪云初起日沉阁”构成对偶的是()。
A.一上高城万里愁
B.故国东来渭水流
C.山雨欲来风满楼
D.蝉鸣黄叶汉宫秋
A.首联写王主簿年纪轻轻就掌管印玺，同到旧游之地汾城任职，刻画了王主簿年少有为、意气风发的形象
B.颔联上句芳草归时遍以芳草比喻相思之愁，萋萋芳草，贴切自然；一个遍字写出愁绪之多
C.颈联上句禁钟春雨细写雨里钟声，运用了通感的修辞手法，以春雨细密写钟声轻细，形象生动
D.诗歌标题中的送字既点明了诗歌的体裁，同时又揭示了诗歌的主旨，表达了诗人对友人的诚挚情谊
