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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

人员素质测评中,观察法按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()。

A.实验室观察

B.参与性观察

C.非参与性观察

D.全面的观察

E.有选择的观察

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第1题
人员素质测评中,观察法的优点有()。

A.被测人员比较自然

B.真实性与及时性

C.可以排除被观察者的主观成分

D.收集到的材料比较系统

E.运用方便

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第2题
人员素质测评中,运用()观察时,被观察者的个人活动没有受到任何干扰,其心理活动是自然流露出来的。

A.控制性

B.无控制

C.实验室

D.非实验室

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第3题
人员素质测评中,观察法按照观察的情景是否预先设置可将观察法分为()。

A.间接观察

B.直接观察

C.实验室观察

D.无控制观察

E.有控制观察

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第4题
人员素质测评中,()观察是指观察者作为旁观者,并不参加被观察者活动,即以旁观者的身份进行观察的方法。

A.非参与性

B.参与性

C.实验室

D.非实验室

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第5题
按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()。

A.主观观察和客观观察

B. 按触观察和非接触观察

C. 间接观察和直接观察

D. 参与性观察和非参与性观察

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第6题
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为(

A.定量观察与定性观察

B.开放式观察与封闭式观察

C.结构式观察与非结构式观察

D.参与式观察与非参与式观察

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第7题
参与观察法的必不可少的阶段有()。

A.进入观察现场

B.与被观察者建立友好密切的关系

C.确定观察内容,指定观察计划

D.进行实地观察,做好观察记录

E.撤离观察现场,写出调查报告

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第8题
根据不同的标准,可以将观察法分为不同的类型:按照观察者是否直接参与幼儿的活动,观察可以分为()

A.参与观察与非参与观察

B.结构观察与无结构观察

C.直接观察与间接观察

D.叙述观察、取样观察与评定观察

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第9题
人员素质测评中,由主试创设一定的工作条件,但是在现实的工作情景中进行的,叫()。

A.现场观察法

B.现场实验法

C.现场测验法

D.现场测量法

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第10题
在进行工作分析时可以采用观察法,以下关于观察法的说法错误的是()。
在进行工作分析时可以采用观察法,以下关于观察法的说法错误的是()。

A、观察前要有详细的观察提纲和行为标准

B、被观察者的工作应相对稳定

C、观察法适用于以脑力活动力主的工作

D、观察人员应尽可能不要引起被观察者的注意不应干扰观察者的工作

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第11题
人员素质测评中,在实验室里进行的实验,它是一种严格控制外界条件,通常在实验室内借助于各种仪器进行的方法,是()。

A.实验室观察法

B.实验室实验法

C.实验室测验法

D.实验室测量法

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