张老师接着进一步提问:谁能概括出萝卜什么状态下失水?什么状态下吸水?
根据同学们的回答,张老师总结说明植物吸水的原理:当植物细胞液浓度小于外界洛液浓度时,细胞就失水;反之,细胞则吸水。接着,张老师布置小组讨论:为什么盐碱地一般种不好庄稼?如果你种的植物出现“烧根”现象,你需要追肥还是浇水,为什么?
最后张老师请各小组汇报讨论结果。
1.张老师釆用了哪些教学方法?请结合材料加以分析。
2.张老师贯彻了哪些教学原则?请结合材料加以分析。
A.尊重 标签
B.鼓励 幌子
C.抒发 面具
D.纪念 招牌
A.多聚AUU
B.多聚AUAU
C.多聚UAU
D.多聚AUA
下列说法不正确的是()
A.不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也自己进行光合作用制造养料
B.对于同一种生物来说,生活在越冷的地方,它的个体就越大
C.生物的多样性是人类生存与发展的基础,每一种生物都需要生活在生物多样性的环境下
D.鸟,狗,鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱