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[单选题]
根据新冠病毒病原学特点，结合传染源、传播途径、易感人群以及医疗机构的实际情况，()感染防控制度和预警机制，()工作流程，制定不同情形下的应急预案并实施演练，确保各部门各环节步调协同、衔接顺畅。
A.制定修订
B.修订完善
C.完善优化
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A.新冠病毒病原学特点以及传染源、传播途径、易感人群等情况
B.新冠肺炎的传染源、传播途径、易感人群以及医疗机构的实际情况
C.新冠病毒病原学特点，结合传染源、传播途径、易感人群以及医疗机构的实际情况
D.新冠肺炎的传染源、传播途径、易感人群等情况
A.传染源是新冠肺炎患者和无症状感染者
B.主要传播途径是呼吸道飞沫和密切接触
C.新冠感染者的尿和粪便通过气溶胶和接触传播
D.气溶胶暴露可以导致感染
E.人群普遍易感
A.国家建立传染病防控制度，制定传染病防治规划并组织实施
B.加强传染病监测预警，坚持预防为主、防治结合，联防联控、群防群控、源头防控、综合治理，阻断传播途径，保护易感人群，降低传染病的危害
C.任何组织和个人应当接受、配合医疗卫生机构为预防、控制、消除传染病危害依法采取的调查、检验、采集样本、隔离治疗、医学观察等措施
A.无症状感染者没有传染性
B.新冠肺炎的患者是主要传染源
C.人群普遍易感
D.年老体弱者易感
E.目前已明确的传播途径：接触传播、飞沫传播、消化道传播、气溶胶传播
B.额外预防：是在标准预防基础上，针对感染性疾病病原学特点和传播途径，以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的，而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征：医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括：流动水洗手和卫生手消毒等，如有可见污物，应使用流动水和洗手液清洗双手；如无可见污物，宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪：所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，不应佩戴有呼气阀的口罩，患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
