题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

道德引导人们追求至善、认识自我，自觉接受对家庭、对他人、对社会、对国家的（)。

A.工作感和使命感

B.责任感和抱负感

C.义务感和使命感

D.责任感和使命感

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第1题

属于集体主义在人们的道德实践中对广大工人、农民、知识分子所提的普遍要求的是()。

A.以自我为中心，通过自身努力获取物质利益

B.通过正当途径和合法手段来追求自己的物质利益

C.坚持社会整体利益高于个人利益前提下，谋取个人正当利益

D.处处严于律己，自觉地为他人、为社会多做贡献，不计报酬

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第2题

长期以来，我们习惯于将文化看作是为阶级斗争、政治服务的工具。改革开放以来，在社会主义市场经济体

制逐步确立的背景下，文化本来所具有的经济、产业属性被重新发现，与此同时，也出现了过于强调其产业属性和消费娱乐功能，将其仅仅当作获取经济利益手段的倾向。其实，文化说到底是一个关于人的精神世界的问题。文化的根本和核心功能应是丰富、提升人的精神世界，为社会生活提供意义、价值和信仰系统，引导人们追求更高尚的人生价值，使人不仅在物质上，而且在道德、审美各个方面都得到发展。这段文字意在说明的是：

A.文化既具有政治属性．又具有经济、产业属性

B.功利化地看待文化是对文化本质属性的背离

C.文化的使命在于引导价值追求．提升精神世界

D.经济越发达．人们对文化社会功能的认识越深刻

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第3题

建设和谐文化，培育文明风尚，要发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行（）。

A.法定义务

B.社会公德

C.社会责任

D.家庭责任

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第4题

思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到()的重要标志。

A.自立

B.自觉

C.自我

D.自利

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第5题

人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志是A．思考价值问题并形成一定的价值观B．思考世界问

人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志是

A．思考价值问题并形成一定的价值观

B．思考世界问题并形成一定的世界观

C．确定积极进取的人生态度

D．追求高尚的人生目的

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第6题

健康教育的最终目的是:（)。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

E.为政策制定提供依据

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第7题

全国道德模范评选越来越得到社会的认可，人民群众深情呼唤良好的道德风尚，文明社会迫切需要良好的道德氛围。可见，评选表彰全国道德模范有利于( )。 ①充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌②使人们成为知识文化涵养深的智者③引导人们追求更高的思想道德目标 ④进一步推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第8题

加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，______法治的道德底蕴，______规则意识，______契约精神，______公序良俗，发挥法治在解决道德领域突出问题的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。依次填入画线部分最恰当的一项是()。

A.倡导、增强、强化、弘扬

B. 强化、增强、弘扬、倡导

C. 增强、倡导、弘扬、强化

D. 增强、强化、倡导、弘扬

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第9题

职业道德修养包含的意思是（）。

A.从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值

B.人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力

C.人们的职业道德所达到的境界

D.从业人员的职业责任感

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第10题

：在现实生活中，随着我国社会主义经济体制的不断深化，有相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人，往往以经济建设是中心为借口，自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用，强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面，而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面。这样做的结果，就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬、一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象，使人们的价值观念发生错位，丧失了共同的精神追求，社会道德和职业道德水准下降，凝聚力、向心力被削弱，极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风气盛行。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。

A.相当一部分从事经济工作的人忽视甚至否定精神文明的相对独立性或差异性

B.经济、社会生活中，出现的“一手硬、一手软”的现象对社会危害极大

C.经济体制不断深化的过程中，不可避免地会出现社会道德和职业道德水准下降的现象

D.在实践中出现的否认精神文明相对独立性的认识误区危害了社会主义事业的全面进步

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