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[主观题]

如果说,由于城市发展需要,不得不拆迁打工子弟学校,那么如何确保这些打工子弟合理分流,实现按时、

就近入学,还需地方政府统筹考虑。北京、上海等城市关停打工子弟学校,将打工子弟转移到公办学校,确实有助于打工子弟享受更好的教育资源,但对教育主管部门来说,要把好事办好,首先要做到以学生为本。外来务工人员的收入普遍较低,社会资源匮乏,要消除他们的顾虑,就应当在入学资格审查、就近入学等方面给家长和孩子打开方便之门,确保这些孩子有学上、.上好学。如果在这一过程中提高入学门槛,无疑违背了政策初衷,外来务工人员及其子女的负担将会更重。 这段文字意在()。 A.指出拆迁打工子弟学校会加重外来务工人员及其子女的负担 B.强调拆迁打工子弟学校,需要政府统筹考虑,妥善处理拆迁后打工子弟入学问题 C.质疑拆迁打工子弟学校这一做法的可行性 D.阐述拆迁打工子弟学校这一政策的初衷

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第1题
“城中村”是指由于城市发展需要,被规划到城市建成区内的原本地于城市郊区的村(镇)。()
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第2题
编组站占地大,由于昼夜不断作业,对环境的污染与干扰也较大,再考虑到今后发展需要。因此一般把它布置在()。

A.城市上风向

B.城市下风向

C.城市郊区

D.城市中央

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第3题
63 如果说有哪一个城市,由于深厚的历史原因,本身即拥有一种精神品质,能施加无形然而重大的影响于

63 如果说有哪一个城市,由于深厚的历史原因,本身即拥有一种精神品质,能施加无形然

而重大的影响于居住,一度居住以至过往的人们的,这就是北京。北京属于那种城市,它使

人强烈地感受到它的文化吸引,它永远古老而又恒久新鲜,同时是历史又是现实,有无穷的

历史容量且不乏生机,诱使人们探究,却又永远无望穷尽……

根据上文,以下理解有误的一项是 ()

A 北京是一个具有深厚文化含蕴的城市

B 北京历史悠久同时又富于现代感

C 北京总使人体验到它无所不在的魅力

D 北京被任何其他中国城市都抽象,也更加模式化

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第4题
某市制定的征收城市增容费决策,由于学生、科技人员和机关单位的反对,最后不得不取消。这说明行
政执行的障碍来自()。

A.决策规范不完善、标准不统一

B.执行人员的素质较低

C.行政执行的资源不充分

D.执行对象的抵制与不合作

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第5题
如果说有哪一个城市,由于浓厚的历史原因,本身即拥有一种精神品质,能施加无形然而重大的影响于居住、一度居住以至过往的人们的,这就是北京。北京属于那种城市,它使人强烈地感受到它的文化吸引:它永远古老而又恒久新鲜,同时是历史又是现实,有无穷的历史容量且不乏生机,诱使人们探究,却又永远无望穷尽…… 根据上文,以下理解有误的一项是()。

A.北京是一个具有浓厚文化含蕴的城市

B.北京历史悠久同时又富有现代感

C.北京总使人体验到它无所不在的魅力

D.北京比任何其他中国城市都抽象,也更加模式化

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第6题
感情动机是指由于人的喜、怒、哀、乐等情绪和道德、情操、观念等情感所引起的购买动机。根据上述定义,以下是出于感情动机的购买行为的是:()

A.小赵准备买一辆代步车,本着“支持国货”“绿色环保”的理念,最终选择了一辆国产新能源汽车

B.小李带儿子逛商场时,儿子对一套奥特曼玩具爱不释手,哭闹着让爸爸买,小李看到价格之后,用一支冰淇淋把儿子哄出了商店

C.老张一家三代住了三十几年的老房子,承载了太多美好的回忆,因为拆迁,老张不得不重新购买临近的一套公寓房

D.小菲下载了一款电商比价软件,输入商品名就能自动呈现各大商城的价格,小菲买到了全网最低价的一款手机,心里特别开心

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第7题
上世纪90年代,由于法律法规不健全,城市建设发展存在一些不规范的地方,城市房屋拆迁产生的纠纷时引发社会矛盾的重要因素。行政调解通过调查了解纠纷形成原因,对当事人进行引导,积极组织调解。按照尊重事实、尊重历史的原则,从立足于化解矛盾、解决问题的角度出发,很好的解决城市建设中的历史遗留问题,促进社会和谐。行政调解应该遵循的原则有:()

A.自愿原则

B.公正原则

C.合法原则

D.及时原则

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第8题
如果说有哪一个城市,由于深厚的历史原因,本身即拥有一种精神品质,能施加无形然 而重大的
影响于居住,一度居住以至过往的人们的,这就是北京。北京属于那种城市,它使 人强烈地感受到它的文化吸引,它永远古老而又恒久新鲜,同时是历史又是现实,有无穷的 历史容量且不乏生机,诱使人们探究,却又永远无望穷尽…… 根据上文,以下理解有误的一项是 ()

A 北京是一个具有深厚文化含蕴的城市 B 北京历史悠久同时又富于现代感 C 北京总使人体验到它无所不在的魅力 D 北京被任何其他中国城市都抽象,也更加模式化

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第9题
小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,社会工作者小张多次走访了他的家
庭、学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮助小刚熟悉环境,以减轻小刚由于转学造成的不适应感。在这个过程中,对小刚的改变产生了重要影响作用的是()。

A.朋辈群体

B.学校

C.家庭系统

D.社区

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第10题
小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,社会工作者小张多次走访他的家庭
、学校和所在社区。小张发现小刚在班里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮助小刚熟悉环境,以减轻小刚由于转学造成的不适应感。在这个过程中,对小刚的改变产生了重要影响作用的是()。

A.朋辈群体

B.学校

C.家庭系统

D.社区

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