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第1题
请点评下面教学实录中的导入语。话说唐僧师徒四人去西天取经，走进火焰山，热得要命，这是猪八戒到
请点评下面教学实录中的导入语。
话说唐僧师徒四人去西天取经，走进火焰山，热得要命，这是猪八戒到一户人家要来一个西瓜，大家十分高兴。八戒心想：如果四个人平均分，我只能吃到这个西瓜的1/4，我跑了路，应该多吃一份，于是提出给他1/5的要求。悟空一听哈哈大笑，满口答应。谁知八戒分到1/5的西瓜以后，嘟着长嘴气极了。猪八戒究竟为什么这样生气？今天我们学了比较分数的大小大家就知道了。
第2题
下列选项中，对概念所做的概括，正确的是（）。A.将“启明星”概括为“太白星”B.将“火焰山”概括为“吐鲁
下列选项中，对概念所做的概括，正确的是（）。
A.将“启明星”概括为“太白星”
B.将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C.将“中国文学’’概括为“艺术哲学”
D.将“长篇小说”概括为“文学作品”
第3题
古典文学中，思想性和艺术性结合最好的是（)。A．《红楼梦B．《三国演义》C．《水浒传D．《西游记》
古典文学中，思想性和艺术性结合最好的是()。
A．《红楼梦
B．《三国演义》
C．《水浒传
D．《西游记》
第4题
有位诗人第一次见到火焰山时，随吟之句足感诧异，他对火焰山情有独钟地写到、火山今始见，突兀蒲昌东。赤焰烧虏云，火氛蒸塞空。不知阴阳炭，何独然此中。我来严冬时，山下多炎风。人马尽汗流，熟知造化功。请问这位是人是()
A.林则徐
B.班超
C.岑参
D.班勇
第6题
在中国古代文学作品中，成功塑造“智绝”“义绝”“奸绝”人物形象的是（）。A.《西游记》B.《三国演义》C.《
在中国古代文学作品中，成功塑造“智绝”“义绝”“奸绝”人物形象的是（）。
A.《西游记》
B.《三国演义》
C.《红楼梦》
D.《水浒传》
