题目内容
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[主观题]
从四个字母a，b，c，d中取出两个字母，如果取出时分别按下列要求进行：(1)不许重复；(2)允许重复。试计算上述两种情况下所有可能的排列数和组合数。
从四个字母a，b，c，d中取出两个字母，如果取出时分别按下列要求进行：（1)不许重复；（2)允许重复。试计算上述两种情况下所有可能的排列数和组合数。
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A.行为
B.动产
C.不动产
D.智力成果
从 A、B、C、D 四个选项中选出划线部分读音不同的词，并将所选项的字母特号写在答题纸上。
() 1. A、glad B、grade C、grandmother D、have
() 2. A、just B、cut C、bus D、busy
() 3. A、today B、lot C、modern D、shop
() 4. A、year B、heart C、hear D 、clear
() 5. A、get B、pen C、begin D、well
A.坚持物质第一性、意识第二性
B.坚持认为历史的主体是人
C.坚持用辩证发展的观点去认识世界
D.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界
对缓冲区中的一组字符(100个)进行处理：
(1)把其中的字母字符取出存放在ALPH起的单元中。
(2)把已取出的字母串中重复的字符删除，并向前递补。
(3)在不重复的字母串中，把小写字母改为大写字母。如有重复的大写字母，先删除重复大写字母并由后续字符向前递补。
(4)统计不重复大写字母总数，并显示大写字母串。
(5)显示处理后的字符串。
按上述要求分别编写子程序。并构成一个主程序、子程序和具有嵌套调用关系的程序。
A.Z 为传统方式，Y 为 RNAV 进近，W 为 GNSS 进近
B.使用该导航设备的进近程序存在多个复飞线路，使用字母以示区分
C.存在两个或两个以上的进近程序使用该无线电导航设备，为区分程序，在无线电导航设备类型之后加上一个从 Z 开始编号的字母作为后缀
