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简述如何创设体育教学物理环境。

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第1题
试述体育教学环境创设的基本原则。
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第2题
在保育工作方面,幼儿教师首先应当为幼儿创设一个安全、舒适的生活环境与条件,包括()和精神环境两方面。

A.生活环境

B.物理环境

C.教学环境

D.生理环境

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第3题
在物理规律的教学中,创设便于发现规律的物理环境的方法是()。A.复习旧知识法B.讲故事法C.问题讨

在物理规律的教学中,创设便于发现规律的物理环境的方法是()。

A.复习旧知识法

B.讲故事法

C.问题讨论法

D.举例法

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第4题
关于情境创设,下列说法不正确的是()

A.情境的创设要考虑学生的心理和所处环境

B.情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系

C.情境创设不适用于物理、化学等理科教学

D.情境理论是建构主义学习理论的重要特征

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第5题
简述教师如何创设良好的精神环境?

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第6题
在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要留意创设一些特地的()。

A.器材

B.情景

C.音乐

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第7题
教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是()。

A.德育

B.美育

C.体育

D.智育

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第8题
一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷,大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无
法充分调动学生学习物理的热情。

结合以上教学问题.简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣?

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第9题
下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是()

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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第10题
教学设计的根本特点在于考虑如何去创设一个有效的教学系统。()
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