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[单选题]

艺术“不是现实,而是精神”,“是表现,不是再现。”这种观点出自（)

A.黑色幽默

B.魔幻现实主义

C.存在主义

D.表现主义

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第1题

社会剖析派作家以马克思主义社会科学理论为指导，继承并发展了新文学时期文学研究会为人生的现实主义精神，自觉地将小说艺术与社会科学相结合，在大规模、全景式地表现中国社会的同时，以科学理性精神侧重从经济角度对中国社会性质、社会生活就行剖示。（）此题为判断题(对，错)。

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第2题

艺术真实与生活真实不同，艺术真实以______表现对社会生活内蕴的认识和感悟，它不是生活真实的自然

主义摹本，而是对它的反映，它也与科学真实不同，它对客体世界的反映具有______性和______性。在这里，“真”的意思是______、真情感。

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第3题

科幻文学的最大魅力不是描写已经发生的事情，也不是描写未来可能发生的事情，而是描写永远不可能发生的事情。科幻文学()

A.是虚构的世界，是现实世界发展的更高阶段

B.拓展人类的想象力，体现了意识活动的创造性

C.任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现

D.描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础

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第4题

美债评级下调，不是标普凭空唱衰美国的举措，而是有着实实在在的评价基础。尽管在其评级的技术细节

上始终有__________的争议，但是，美国债务增长以及债务偿还所__________的经济问题，却不是杜撰而是现实的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.众口难调表现

B.各式各样反映

C.各行其是体现

D.见仁见智折射

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第5题

意境不是意与境简单相加，而是意与境的和谐，并在此基础上生出“景外之景”“象外之象”“韵外之致”。例如王维的《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明艺术的创作：

A.其形式和内容都是客观的

B.基于作者大胆的主观创新

C.源于作者的突发奇想

D.是意识能动性的集中表现

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第6题

本书可以说是一种双重意义上的“科学精神分析”。它（)对“科学精神”的分析，（)对“科学”活动的“精神分

本书可以说是一种双重意义上的“科学精神分析”。它()对“科学精神”的分析，()对“科学”活动的“精神分析”，他借鉴并改造了弗洛依德的“精神分析”，用于分析科学和艺术活动中的“遐想”，产生了许多重要成果，尤其是对于诗学理论产生了极大的影响。

A．既是也是

B．不是而是

C．侧重而不是

D．忽略侧重

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第7题

法律的关系既不能从他们本身来理解，也不能从人类精神的一般发展来理解，

“相反，他们都根源于物质的生活关系”这是马克思主义关于法的本质的基本观点，下面说法符合马克思主义关于法的本质的说法有

A．法律是统治阶级或取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的表现

B．法律体现统治阶级意识，是经历一个复杂的过程，取决于统治阶级同被统治阶级的阶级斗争状况，也取决于统治阶级内部不同阶层、集团或个人的矛盾和斗争

C．法律决定于一定的社会关系，不能违背客观历史条件，违背客观规律

D．法律体现的统治阶级意志不是统治阶级内部成员意志的简单相加，而是具有整体性

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第8题

衬托，就是一种比较。布局结构时，作者不是孤立地表现事物，而是利用各类事物互相映衬。这样可以加强

表现的效果，增强文章的艺术魅力。衬托技巧，同类事物相互比较为正衬；异类事物相互比较为反衬。这是两种基本的衬托手法，它们还可以分成近衬、远衬、明衬、暗衬等。这段话主要支持了这样一种观点()

A．衬托的技巧

B．衬托的分类

C．衬托的不同方式

D．正衬、反衬是两种最基本的衬托手法

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第9题

对于艺术，尤其是表演艺术，用科研这一概念来解释其过程或评价其成果，似乎显得以偏概全。早在欧洲文

艺复兴时期，艺术和科学就分属人类精神的不同层面、具有不同的表现形式、创造出不同的文明财产。通常认为，艺术是以情感和想象为特性，通过审美创造活动再现现实、表现情感和理想的活动，是人们现实生活和精神世界的形象表现。由此看来，艺术和科研在人类文明进程中的角色不同，这并不意味着艺术与科研相斥，因为二者给社会进步留下的遗产和影响不同，艺术的价值与科研的价值无法、也无需比较，且不能混淆，如果没有一个非攀比不可的统一评价标准，它们之间不可能出现矛盾和问题。下列关于艺术和科研的关系说法错误的是：（）

A.在人类文明进程中艺术和科研有不同的贡献

B.由于评价标准不同，艺术和科研没有可比性

C.科研可以用来解释艺术过程、评价艺术成果

D.艺术和科研虽然角色不同，但并不相互排斥

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第10题

艺术是社会的（)，是社会的意识形态，是“高于生活”的一种状态。

A.现实反映

B.客观反映

C.精神需求

D.上层建筑

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第11题

回答生命终极意义的是哲学，而艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态。艺术最动人之处，不是揭晓生命终极意义，不是追问的结果，而是追问的过程追问过程中的焦虑、冲动、顿悟。人对生存终极意义的追问是痛苦的，那痛苦源于终题的纠缠，所以这个过程是一种心灵挣扎的过程，是一种经历炼狱的过程，是人对物质和欲望世界摆脱和超越的过程。伟大的艺术就是让我们经历这个过程，在这个过程中，我们犹如朝圣者，全身心地投入，一步一匍匐，从远方来，到远方去，完成一次净化和洗礼。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.艺术体现了人对生命终极意义追问的过程

B.对生命意义的追问恰是艺术的最动人之处

C.艺术的本质是追寻哲学问题答案的过程体验

D.艺术用来稀释人对生命意义追问过程中的痛苦

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