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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校给那些有困难的学生提供适当的支持与帮助,体现了学校健康促进策略中的()。

A.学校健康政策

B.学校健康社会环境

C.学校健康教育

D.学校健康服务

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第1题
()是学校为解决学生在学习中遇到的困难(包括学习技能方面的困难、与学校教学部门交互的困难和个人方面的困难)所提供的学术性或非学术性的帮助
()是学校为解决学生在学习中遇到的困难(包括学习技能方面的困难、与学校教学部门交互的困难和个人方面的困难)所提供的学术性或非学术性的帮助

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第2题
某高校负责人说总的来说,现在大学生的家庭困难情况比以前有了很大的改观。这种现象十分明显,因为现在申请勤工俭学工作岗位的学生越来越少了。”上述的论断是建立在以下哪项假设的基础上?_____

A.现在大学生的家庭收人有了很大的提高

B. 大学生把更多的时间用在学习方面,要求勤工俭学的越来越少

C. 申请勤工俭学是学生家庭困难的一个重要标志

D. 现在学校给学生的各种奖学金不断增多,学生可以不需要勤工俭学

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第3题
关于资源教室表述不正确的一项是:

A.资源教室是为随读学生提供教育资源的场所

B.资源教室是为随读学生提供的实验教室

C.资源教室相当于就读学校的资源中心

D. 资源教室可以提供有效的支持与专门服务

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第4题
教师合理借助信息化手段支持开展探究型学习活动,能够()。

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源,拓展学生学习空间

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第5题
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠的批判一顿,还经常让我们到学校听他
训话。李老师的做法()。

A.错误,教师应该与学生家长平等

B.错误,教师应对学生发展负全责

C.正确,家长要配合学校教育学生

D.正确,教师应主动寻求家长支持

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第6题
每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”,积极组织学生活动.使学生之间多
接触、多交流。增进彼此之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强了学生的抗逆力。

A.促进亲社会联结

B.提供关怀与支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供机会,促进参与

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第7题
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他
训话。李老师的做法()。

A.错误,教师应该与学生家长平等

B.错误,教师应对学生发展负全责

C.正确,家长要配合学校教育学生

D.正确,教师应主动寻求家长支持

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第8题
学校有下列情形之一的(),教育行政部门应当对学校负责人和其他直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

A.发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的

B.发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的

C.瞒报、谎报或者缓报重大事故的

D.妨碍事故调查或者提供虚假情况的

E.拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的

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第9题
()是指学生所在学校为那些无力解决在校学习期间生活费的全日制本、专科在校学生提供的无息贷款。A.

是指学生所在学校为那些无力解决在校学习期间生活费的全日制本、专科在校学生提供的无息贷款。

A.商业性银行助学贷款

B.财政贴息的国家助学贷款

C.“绿色通道”政策

D.学生贷款

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第10题
为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有()。

A.提供必需的图书、资料

B.支持教师制止侵犯学生合法权益的行为

C.对教师科学研究中的原创性工作给以鼓励

D.提供符合地方安全标准的教育教学设施和设备

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