【题目描述】
教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是( )
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.发现法
【我提交的答案】: C |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
【题目描述】
第 1 题 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。 A.讲授法
B.发现法
C.掌握学习法
D.头脑风暴法
【我提交的答案】: |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
发现教学,也称启发式教学,一般经历四个阶段,题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
A.以爱以德来感化儿童
B.儿童自定法则来管理自己
C.一切教学集中在做,做中学,做中教,做中求进步
D.一切设施、一切活动以教师为中心
A.创设问题情境,引起思维冲突
B.明确探究的目标和中心
C.拟定解决问题的途径,收集资料
D.根据所得数据,提出假设
E.组织讨论,检验假设,得出结论
A. 比较电视与电影行业创意上的差异
B. 强调语言魅力对电视行业的重要性
C. 分析电视行业各种构成要素之间的关系
D. 解释电视行业创意以编剧为中心的原因
上述结论如果为真,下列哪项能够加强论证?
A.第七中学的最高工资和最低工资都分别小于第三中学的最高工资和最低工资
B.第七中学的教师要比第三中学教师的数量多
C.第三中学的师资力量强于第七中学的师资力量
D.目前第七中学的平均工资低于第三中学的平均工资