14.对社区健康教育对象进行评估的内容不包括()。
A.家庭健康史
B.职业
C.不良嗜好
D.健康知识水平
E.所在社区卫生服务中心(站)的数量与距离
A.家庭健康史
B.职业
C.不良嗜好
D.健康知识水平
E.所在社区卫生服务中心(站)的数量与距离
A.乳腺癌基本知识的知晓率
B.相关人群对该活动的满意度
C.该活动对社区产生的影响
D.健康教育培训内容和培训方式的适当性
A.相关人群对该活动的满足度
B.举办健康讲座与培训的场所
C.社区居民对相关知识的知晓率
D.该活动对其他社区产生了
E.相关人群在活动中印象最深的事件
A.了解服务对象的现状及需求
B.评估救助对象的申请资格
C.评估社工所在机构的资源
D.评估救助对象所在社区的资源
A.做好服务对象入住前的评估和准备工作
B.协助服务对象适应光荣院的新生活,发展积极的人际关系
C.鼓励服务对象参与规定的院舍活动
D.推动志愿服务并对志愿服务进行督导
E.利用社区或社会资源为服务对象服务
A.是我国组织中外专家共同开发出来的,供开展结核病防治健康教育与健康促进工作的媒体材料、培训材料和工作材料的 "工具箱"。
B.各级人员可以自由利用"资源库"里的各种材料开展防治结核病方面的传播及培训活动。
C.2005年已下发到各省、市、县结核病防治机构,以后将定期对资源库的使用情况进行评估、对资源库的内容进行更新。
D.以上均正确
A.对小方进行健康教育.告知其吸毒的危害性
B.采用想象厌恶疗法.让小方在犯瘾时惩罚自己
C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人.以获得谅解
D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
A.介绍机构的志愿者绩效评估办法
B.研讨交流机构志愿者激励措施
C.分析国内外志愿服务发展趋势
D.讲解服务对象的身心发展特点
A.研究者
B.项目评估者
C.咨询者
D.项目计划者