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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有()

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要

C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

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第1题
以下关于学前儿童社会教育与相关课程领域的关系的论述,不正确的是()。

A.社会教育的责任是倡导先进的文化价值观与态度行为,这是一种社会意义上的健康

B. 语言教育是社会教育的重要基础

C. 一个感受到美与善的人去为恶的可能性很小,这正是艺术教育对于儿童社会性发展的重要意义所在

D. 在幼儿园五大领域课程中,语言教育起着核心与灵魂的作用

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第2题
请论述幼儿园社会教育的意义。

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第3题
下面关于整合教育的论述,不正确的是()。A.整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有

下面关于整合教育的论述,不正确的是()。

A.整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合

B.整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意

C.整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化

D.整合教育必须改变旧教育的价值观

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第4题
以下关于学前儿童社会教育目标的建构原则的表述,错误的是()。

A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求,在目标的制定中应考虑到这种层次的差异,不能以同一标准对待所有年龄段的孩子

B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合,还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致

C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标

D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的,具有稳定性

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第5题
我国学前儿童社会教育萌芽阶段的特点,不包括()

A."社会"成为我国幼儿园课程的独立领域

B.强调以德养性、童蒙养正,有明显的道德性取向

C.没有专门的幼儿社会教育机构,但有丰富的幼儿社会教育思想

D.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性

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第6题
下列关于幼儿园讲述活动的论述正确的是()。

A.幼儿园讲述活动培养了幼儿用正确的语言内容和形式进行讲述的能力

B.幼儿园讲述活动要求幼儿要有中心、有顺序、有重点地讲述。

C.幼儿园讲述活动都需要借助于一定的凭借物

D.幼儿园讲述活动可以帮助幼儿掌握认识事物的方法、发展他们思维和想象能力。

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第7题
幼儿园社会教育活动主要途径有()。
幼儿园社会教育活动主要途径有()。

A.综合教育活动、游戏、区域活动

B.幼儿园环境及社区环境

C.随机教育

D.家园合作

E.日常讲座

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第8题
简述幼儿园社会教育的任务。

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第9题
幼儿园社会教育不可以通过单一的幼儿园社会领域的教育活动进行()。

幼儿园社会教育不可以通过单一的幼儿园社会领域的教育活动进行()。

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第10题
幼儿园社会教育的目标是指幼儿园社会教育所要达到的最终结果,具体包括幼儿园社会教育的总目标_______和具体的活动目标。

A.分目标

B.年龄阶段目标

C.年级目标

D.特殊的活动目标

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第11题
简述幼儿园社会教育的意义。

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