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第1题
定义：①种群：指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位，也是生物进化的单位，是指同种生物个体的总和。②物种：指分布在一定自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群，物种是以种群的形式存在的。③群落：指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和，这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证：（1）一块山地上的所有马尾松（2）一头牛（3）河里的鱼和虾上述典型与定义存在对应关系的数目有（）。
A.0
B.1
C.2
D.3
第2题
定义： ①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位，也是生物进
定义：
①种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位，也是生物进化的单位，是指同种生物个体的总和。
②物种是指分布在一定自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能；而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的种群，物种是以种群的形式存在的。
③群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和，这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。
典型例证：
(1)一块山地上的所有马尾松。
(2)一头午。
(3)河里的鱼和虾。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。
第3题
食物链引入的食品安全危害包括（)。
A.生物性危害如：细菌、病毒、寄生虫
B.化学危害如农药、兽药残留、环境污染物、食品添加剂、食品包装材料中的有毒物质
C.不存在物理危害
D.从种植、养殖、初级加工、生产制造、储运分销到消费的整个食物链每一个环节都可能引入各种食品安全危害
第4题
拟态，是指某些生物在进化过程中具有另一种生物或周围自然界物体的相似的形态，这种相似性很高，几乎难以分辨，可以保护某一物种或两个物种。根据上述定义，下列选项属于拟态的是()
A.海豚，企鹅和带鱼显然分别属于鲸类、鸟类和鱼类，但为了适应海洋生活，都进化出来了流线型的身体
B.北极熊生活在白雪皑皑的北极，为掩护自己捕食时不被植物过早发现，皮毛逐渐变成与环境相似的白色
C.杜鹃会将与宿主卵酷似的卵产在宿主巢内，其雏鸟在孵出后不久就会将宿主雏鸟挤出巢外，独享体型只有一个半大小的宿主父母的喂食
D.大鲵，俗称娃娃鱼，已在地球上生活了数亿年，其受到刺激时的叫声酷似人类婴儿哭声，让人听到不忍心伤害，对一些猎食动物也有威慑作用
第6题
正反馈的作用包括:（)。
A.使系统保持稳定
B.使系统的行为方向趋向一个目标
C.用来放大某一种作用或某一种效应
D.使有直接关联的系统互相促进，协调发展
E.使生态系统中食物链(网)_上的各个生物种群保持相对的稳定
