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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()的“社区--幼儿园教师合作”是当代意大利最富有代表性的学前教育机构与社会成功合作的体系之一。

A.米兰

B.威尼斯

C.瑞吉欧

D.佛罗伦萨

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第1题
在幼儿园与社区合作中,幼儿园教师可以采用主动走向社区,了解社区资源。()
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第2题
教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于()

A.家庭与社区的合作

B.幼儿园与社区的合作

C.家庭与幼儿园的合作

D.家庭与社会机构的合作

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第3题
幼小衔接不仅关系到幼儿入学的适应问题,还对幼儿的终身发展产生深远影响,在此项工作中,特别应注意的有()

A.进行幼儿园与小学教育的双向改革

B.提高教师专业素质,科学开展幼小衔接

C.有针对性地进行幼小衔接

D.加强家、园、社区的合作

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第4题
幼儿园与社区合作是多元的、互动的。()
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第5题
幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与()密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。

幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与()密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。

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第6题
幼儿园与社区合作实质就是社区提供一些文化、物质支持,走进幼儿园,丰富幼儿的生活。()
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第7题
以下关于幼儿园和社区合作的中“请进来”,不正确的是()。

A.请社区成员参与幼儿园教育活动的设计

B.将社区资源引入幼儿园教育活动

C.和社区成员的互动

D.组织幼儿走出去,感知社区生活

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第8题
举例说明如何实现幼儿园与社区的合作。

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第9题
幼儿园教师应当具备沟通与合作的能力。()
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第10题
试述幼儿园怎样与社区合作。

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第11题
均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。()

A.幼儿园管理人员、教师和家长

B.幼儿园管理人员、教师及幼儿

C.幼儿园管理人员、幼儿及家长

D.管理人员、教师、幼儿及其家长

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