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[判断题]

木制品拼板操作时,对每块拼板的两边进行打磨、斩削、刨削加工,以形成光滑、紧密的拼缝。()

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第1题
木制品拼板操作时,拼钉可选用()和铁钉。

A.螺钉

B.竹钉

C.铆钉

D.铝钉

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第2题
定型模板和常用的模板拼板,在其适用范围内一般不需要进行设计或验算。()
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第3题
木工平板拼合的工艺操作步骤为:根据拼板成型所需的宽度搭配坯板、加工板缝的刨削余量、画线、()、刨缝、拼合。

A.锯板头

B.砍料

C.钉铁钉

D.钻眼

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第4题
因拼板是把两张或两张以上板材焊接成跟大的板材,拼板的精度就跟焊接的工艺参数有关系,如与坡口类型,焊接方法等有关。()
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第5题
拼板是把两张或两张以上板材采用焊接形式拼成跟大板材的过程。()
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第6题
拼图游戏按其拼制的图形可分为图像组合拼图、拼板、拼棒、几何图形拼图、自然物拼图和美术拼图等。()
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第7题
逆直线草图是属于()

A.加工草图

B.装配拼板草图

C.装配画线草图

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第8题
层板的材料可能是各类人造板、实木、实木拼板、玻璃等。()
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第9题
活动设计题:大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩(如下图),许多孩子也想

活动设计题:大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩(如下图),许多孩子也想玩,但有的幼儿滑不起来,有的只能滑一点点。请根据幼儿 利用泡沫拼板滑行的兴趣,为大班幼儿设计一个体育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

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第10题
大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫板(30CM×30CM)当滑板玩(如下图),许多孩子也想玩,但有的幼儿滑
不起来,有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣,为大班幼儿设计一个体育活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

图一:(儿童双脚踩一块拼板滑行)

图二:(儿童坐在一块拼板上滑行)

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第11题
饮料产品可以与瓶装水、膜包水拼车或者拼板运输。()
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