题目内容
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[单选题]
教学查房的主要目的是()
A.以小讲课的形式传授疾病相关知识
B.培养住院医师的核心胜任力
C.体现以老师为中心的教学
D.强调疾病相关的理论基础，无需重点培养住院医师的临床思维能力
E.不包括涉及疾病的临床诊断与治疗决策思路
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A.以小讲课的形式传授疾病相关知识
B.培养住院医师的核心胜任力
C.体现以老师为中心的教学
D.强调疾病相关的理论基础，无需重点培养住院医师的临床思维能力
E.不包括涉及疾病的临床诊断与治疗决策思路
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A.教学查房以教师为主体，以小讲课形式进行讲授
B.教学查房分两阶段进行，包括床旁和示教室
C.教学查房是在查房教师组织下，以学生为主的师生互动的教学方式
D.讲行教学查房无需计划
A.关注知识应用于行医能力培养
B.关注具体临床病例分析与讨论
C.关注以学生为中心与引导技巧
D.关注教学查房与幻灯片的准备
E.关注将医学知识的灌输与传授
A.未纠正病历书写中的不足
B.不了解参与住院医师的背景
C.问诊查体问题离开病房后点评
D.讨论环节部分变成小讲课
E.鉴别诊断未针对性具体病例
