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[单选题]

学生小王在学习某单元的课程内容时总是摸不着头脑,他默默在心里鼓励自己克服困难。后来通过不懈的努力,他在此单元考试中取得满意的成绩,他又在心里默默地告口诫自己不要骄傲。小王的行为体现了学生作为具有主体性的人的()

A.独立性

B.选择性

C.调控性

D.自我意识性

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第1题
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复
习时,小王总是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么,什么内容在后就后看什么,以致学习成绩不理想。请你结合学习策略与方法方面的内容来给小王提出一些建议。

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第2题
小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总是觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为没有做到()。

A.教书育人

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱国守法

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第3题
学生小王总是在快要考试时才会花很多时时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在
复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,学习成绩一直不理想。

请根据学习策略和方法的内容对小王的学习策略加以指导。

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第4题
某学生学习英语“七”时,发出的总是汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象是()。A.原型启发B.功能固

某学生学习英语“七”时,发出的总是汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象是()。

A.原型启发

B.功能固着

C.晕轮效应

D.思维定势

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第5题
下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。A.白话文(又叫语体文,就是用现代语写录的语言)从

下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。

A.白话文(又叫语体文,就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。

B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。

C.学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事,必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。

D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?

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第6题
下列属于在远处教育中学习指导书提供的内容有()

A.课程内容的主要脉络和知识框架

B.教师和学生见面时才能发生的内容分析、解释

C.教师培训材料

D.学习方法和策略的指导

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第7题
:印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面,也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是,不论个体在组织内部还是组织外部都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待,试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。 根据上述定义,下列属于保护性印象管理的是()。

A.林处长平易近人,总是以身作则。最近单位为灾区募捐,他捐的钱物最多。

B.小张新来单位,对老员工孟某的意见总是虚心接受,并常常表示自己很佩服他。

C.小李工作后朋友很少,但他对同事说,他在大学读书时,学习和体育非常好,朋友也很多。

D.公司领导分配小王一项任务,小王很久没有完成,领导催促他时,他说:“这段时间我很忙,我会尽快做。”

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第8题
小蒙是某校初三学生。他上课总是全神贯注,作业也总是认真完成。但是,他的成绩并不很理想。在考试
前,他经常会告诉同学,自己学习了多长时间,他对学习内容掌握有多么好。可是考试结果总是与他的努力成反比。他的工程师母亲发现他不存在智力方面障碍,动机也不存在问题。请你从学习策略的角度加以分析。

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第9题
印象管理是指一个通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面,也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是,不论个体在组织内部还是组织外部,都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待,试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。 根据上述定义,下列属于保护性印象管理的是()。

A.林处长平易近人,总是以身作则,最近单位为灾区募捐,他捐的钱物最多

B.小张新来单位,对老员工孟某的意见总是虚心接受,并常常表示自己很佩服他

C.小李工作后朋友很少,但他对同事说,他在大学读书时,学习和体育非常好,朋友也很多

D.公司领导分配小王一项任务,小王很久没有完成。领导催促他时,他说:“这段时间我很忙,我会尽快做。”

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第10题
晕轮效应:指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向,也就是说当个体对一个人的某种特性形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。 根据上面的定义,下列哪一个人对他人的评价表现出了典型的晕轮效应

A.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇上小偷。上了火车后,小李心里就一直坎坷不安,觉得谁都像是坏人

B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为

C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中就嘀咕:原来小王也不是那么热情

D.上夜大的第一天,王某发现英语老师漂亮,回家后他就不停的向家人诉说老师漂亮,对学生和蔼、讲课特别有经验——

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