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第2题
某出版社认为，小学生心理健康类图书有很好的发展空间，其理由可能包括()。
A.从事这类书出版的出版社较少
B.这类书编起来容易
C.许多少儿读物中有相关内容
D.市场上这类书很多
E.这类书的发行商很多
第3题
学校心理健康教育评价指标包括哪些内容（)。
A.学校心理健康教育教师评价
B.学校心理健康教育活动场地与设施评价
C.学校心理健康教育的档案材料评价
D.学校心理健康教育的组织管理评价
第4题
有调查显示，有81%的小学生对考试感到“非常”忧虑；63%的孩子担心会受到老师惩罚；44%的学生曾经有过
被体罚的经历，并且男生的比例比女生高：73%的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大最终造成：超过1/3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称，一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的是学生精神过于紧张，对其心理健康造成影响，减轻不必要的压力势在必行。
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针对上述材料对目前的教育现象进行分析。
第5题
学生管理包括哪些内容（)。
A.思想管理包括：理想教育、道德教育、遵纪守法教育、心理健康教育等方面
B.日常行为管理
C.组织管理包括建立组织、制订规章和选拔干部三项内容
D.学习管理
E.技术推广管理
F.生产劳动管理
第6题
在中国知网检索与“小学生心理健康”有关的文献，以下选项中，不合适作为搜索范围的是（)。
A.关键词“小学生心理健康”
B.主题“小学生心理健康”
C.篇名“小学生心理健康”
D.全文“小学生心理健康”
第10题
材料：有调查显示，有81％的小学生对考试感到“非常”忧虑；63％的孩子担心会受到老师惩罚；44％的学生曾
材料：
有调查显示，有81％的小学生对考试感到“非常”忧虑；63％的孩子担心会受到老师惩罚；44％的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73％的儿童曾被教师体罚。
此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造成：超过1／3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称，一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的是学生精神过于紧张，对其心理健康造成影响，而减轻不必要的压力则是势在必行。
问题：
试从教师职业理念的角度，谈谈如何解决案例中所反映的问题。（14分）
第11题
狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。
我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。
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由此可以推出()。
A.德育不能代替心育
B.心理越成熟的人道德感越弱
C.德育对完善学生的人格不起作用
D.我国现行学校教育没有心育的内容
