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[单选题]
《青少年法治教育大纲》的内在逻辑主要围绕四个方面的内容层次来进行,分别为法律常识、()、法律原则、法律制度。
A.法律信仰
B.法律理念
C.法律文本
D.法律规则
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A.法律信仰
B.法律理念
C.法律文本
D.法律规则
A.公民基本权利义务
B.家庭关系
C.社会活动
D.公共生活
E.行政管理
A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》
B.《青少年法治教育大纲》
C.《青少年法治教育章程》
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.研究生阶段
A、法学课
B、法律课
C、法治课
D、法制课
A.法治班主任
B.法治副校长
C.法治副班长
D.法治副局长