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更多“知识管理的目标就是力图能够将最恰当的知识在最恰当的时候传递给…”相关的问题
第1题
知识源于生活，只有把知识__________，把知识还原到生活之中，教育才能与学生的生命相碰撞
。生本教育依靠的就是学生的__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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第2题
要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验
______组织起来，就是______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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A.结合创造力
B.糅合创作力
C.调和想象力
D.协调感受力
第3题
要创作一件艺术作品。包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验
______组织起来，就是______ 。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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A.结合 创造力
B.糅合 创作力
C.调和 想象力
D.协调 感受力
第4题
知识源于生活，只有把知识，把知识还原到生活之中，教育才能与学生的生命相碰撞。生本教育依靠的就是
学生的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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A.化简为繁自觉
B.活学活用潜能
C.融会贯通学力
D.化繁为简本能
第5题
随着上海未来法律服务的内容和种类的多元化、高端化，国内业务和国际业务的边界进一步______，法律
服务产品链也将进一步______，衍生至法律与其他领域的交叉增值服务，这需要更多具备法律专业以外的多学科知识背景、跨专业执业能力、深厚人文素质底蕴，能够面对未知挑战具备思考和处理能力的跨界法治人才。 填入画横线部分最恰当的一项是：
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A.融合 延长
B.含糊 拓展
C.交叉 伸展
D.模糊 拉伸
第6题
知识源于生活，只有把知识 ，把知识还原到生活之中，教育才能与学生的生命相碰
撞。生本教育依靠的就是学生的 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
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A. 化简为繁 自觉
B. 活学活用 潜能
C. 融会贯通 学力
D. 化繁为简 本能
第7题
下列哪个是知识管理学派中综合学派的观点（)？
A.知识管理就是对信息的管理
B.知识管理就是对人的管理
C.知识管理将信息处理能力和人的创新能力相互结合，增强组织对环境的适应能力
D.以上都不是
第8题
《视野》拒绝无聊的风月、虚假的温情和的感动，而用的文字去探询人生和社会、历史和文化、中国和世界，希望读者能够在充满快感的阅读中增长知识、拓展思维、开阔视野，怀着一颗善良之心、悲悯之心去观察世界，思考人生。 填入横线部分最恰当的一项是（）。
A.肤浅言简意赅
B. 肤浅深入浅出
C. 浮浅深入浅出
D. 浮浅言简意赅
第10题
为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文宇标题的是（）。
A.效率低下，领导之过
B.团队意识亟待增强
C.员工培训，岂容忽视
D.做领导易，做“教练”难
