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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在听众设计中,说话者需要了解与听众的共同知识,克拉克提出我们应该根据什么证据来判断共同知识()。

A.团体成员身份

B.行动同现

C.知觉同现

D.以上都是

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第1题
完成一场高质量的沟通,从听者的角度出发,想要准确理解说话者的意思,需要完成很多认知加工过程。以下哪一项不属于这些过程?()

A.辨认音节

B.听众设计

C.语法加工

D.歧义消除和推论

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第2题
在教学前,教学者要问自己三个问题,即“和谁说”、“说什么”、“怎么说”,其中“和谁说”指的是()。

A.决定影响听众的方法和途径

B.制定培训计划、培训主题与详细的培训内容

C.了解听众的认知水平与求知心理

D.精心设计说话方式

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第3题
产生恐惧感的原因有()

A.缺乏自信

B.说话人对听众的情况了解甚少

C.胆小的自然反应

D.缺乏临场经验

E.讲话的准备工作做得不够

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第4题
在发送信息之前,你需要了解你的“听众”。()
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第5题
有效的沟通要求说话者和听众都要注意面部表情、神情动作等非言语的信息。()
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第6题
演讲的主体是演讲者,演讲的客体是听众,听众在演讲中具有怎样的地位()。

A.听众是演讲最终目的的实现者

B.听众是演讲活动的能动参与者

C.听众是演讲的主导者

D.听众与演讲者的互动非常重要

E.听众是演讲的被动接受者

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第7题
关于报告时与听众的目光接触,说法不正确的是()。

A.讲话过程中目光要能够与听众相互接触

B.当展示幻灯片时,要面向幻灯片

C.不要目光茫然信口说话

D.从形体语言和目光交流中寻求反馈

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第8题
与口语交际不同,演讲需要()。

A.特定的表达者

B.特定的听众和特定的时空情境

C.特定的地点

D.特定的需求

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第9题
销售人员在进行销售演示时,必须循序渐进,需要进过的基本程序有()。

A.做好演讲准备

B.描述整体产品

C.讨论销售计划

D.阐明商务建议

E.了解听众群体

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第10题
听众在接受演讲信息时的相近心理是指如下哪种情况()。

A.听众与演讲者有共同的兴趣

B.听众积极参与的热情

C.急听众之所急

D.听众在理智和情感上对演讲内容的共鸣和共识

E.听众愿意接受演讲者的信息

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第11题
怎么在现场观察你的听众?()

A.说话声音的大小

B. 语调

C.态势语言

D.是否高兴

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