如果结果不匹配，请 
更多“对孩子的（)教育，父母尤其要行为自慎，处处做孩子的表率。A.…”相关的问题
第2题
很多家庭层面的不恰当行为、教养，也会不经意造成孩子的心理健康问题，比如？（）
A.父母未能尽到监护人的责任
B.家长素质水平不足以指导、教育孩子
C.家长对孩子严无度、爱无方
D.父母不尊重孩子人格，难以沟通
第3题
家庭教育的效果如何，不仅取决于父母的教育动机和教育内容，在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。①对孩子行为目的的分析能力②亲子间的沟通能力③父母自身的情绪调控能力④父母责任的担当能力
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
第4题
美国心理学家布鲁姆所做的一项研究显示,雕塑家的父母受教育的程度及社会经济状况千差万别,但都有一个共同特点——愿意并能够为他们有艺术天赋的孩子提供发展其才能所必需的必要条件。这说明了（）
A.父母的行为特征会影响孩子的创造力发展
B.父母的人格特征会影响孩子的创造力发展
C.父母对教育的重视程度会影响孩子的创造力发展
D.良好的家庭条件是创造力发展的必要条件
第5题
父母应以自己对工作，对生活的积极态度去影响孩子，去______孩子的性格。对孩子讲话要______，对孩子
畏惧困难的心理，要善于______，教育孩子遇到了困难，要勇于克服。这种做法应该长期______才能收到良好的效果 依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()
点击查看答案
A．塑造 温和 鼓励 坚持
B．建立 和善 激励 支持
C．发展 温暖 鼓动 继续
D．养育 温顺 鼓舞 维持
第6题
保险利益，又称可保利益，是指投保人对保险标的具有的法律上承认的利益。下列情况中不具有可保利益
的是()。
点击查看答案
A．A先生本人为自己购买健康保险
B．A先生为孩子购买健康保险
C．A先生自行为好友购买人身意外保险
D．A先生为父母购买人身意外保险
第7题
研究发现，打孩子并不能有效缓解孩子负面情绪。其中的原因可能为（)。
A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象
B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力
C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因
D.以上都是
第8题
分析在某次幼儿园大班的家长会上，几位母亲就如何塑造或改变孩子的行为习惯纷纷发言。丁丁妈妈:
因为6岁左右的孩子还分辨不清是非善恶，很多时候并不清楚哪些是好的行为，哪些是坏的行为;我和孩子他爸的做法是，告诉小孩要听父母或幼儿园老师的话，耐心地告诉孩子哪些是正确的行为，是可以做的，哪些是错误的行为，是不可以做的.......
点击查看答案
乐乐妈妈:我很少跟孩子讲大道理，我的做法是对孩子好的行为就予以表扬和奖励，对不良行为就忽视或惩罚……
甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则，比如训练孩子要诚实守信，我和孩子他爸从来不在孩子面前说假话，向孩子许下的承诺就一定兑现......
试分析上述幼儿家长教育方法中所反映的发展心理学或教育心理学原理，并提供你的教育建议。
第9题
一个十岁的男孩，由于父母不当的管教方式导致其离家出走，并且和一群社会上的不良青年交上了
朋友。社会工作者请来了他的父母，可两人却互相推卸责任，并说如何教育孩子是他们的权利，别人管不着。上述案例中下列说法正确的是()。
点击查看答案
A. 本案例中，社会工作者应该尊重案主父母管教孩子的方法，不能干涉
B.本案例中，案主父母的做法已经危害到了案主的身心健康，社会工作者应该强行介入
c.本案例中，社会工作者无权干涉案主父母的行为，因为他帮助的对象是案主而非案主的父母
D. 以上说法均错误
第10题
父母不可能整天与他们的未成年孩子呆在一起。即使他们能够这样做，他们也并不总是能够阻止他们的孩
子去做可能伤害他人或损坏他人财产的事情。因此，父母不能因为他们的未成年孩子所犯的过错而受到指责或惩罚。 如果以下一般原则成立，哪一项最有助于支持上面论述中的结论？
点击查看答案
A.人们只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任
B.在司法审判体系中，应该像对待成年人一样对待未成年人
C.未成年孩子所从事的所有活动都应该受到成年人的监管
D.父母有责任教育他们的未成年孩子去分辨对错
