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第5题
下列哪一项不是教育实验设计的主要内容？（)A．研究假设B．自变量、因变量、控制变量C．实验处理与
下列哪一项不是教育实验设计的主要内容？()
A．研究假设
B．自变量、因变量、控制变量
C．实验处理与实验设计方案
D．目标、过程与结果评价
第6题
输血不良反应监测和处置流程的主要内容，建议包括以下内容。 以下那一项不是最佳选项：（）
A.监测输血的医务人员经培训，能识别潜在的输血不良反应症状
B.有确定识别输血不良反应的标准和应急措施
C.发生疑似输血反应时，应立即向输血科和患者的主管医师报告，按照反馈予以处置
D.一旦出现可能为速发型输血反应症状时（不包括风疹和循环超负荷），立即停止输血，并调查其原因
E.血库应根据既定流程调查发生不良反应的原因，确定是否发生了溶血性输血反应
第7题
孕39周男婴，出生体重3．6 kg，生前有宫内窘迫，生后阿氏评分1 min 3分、5 min 5分，生后1 h发现患儿易
激惹，肌张力增强，继而出现惊厥，呼吸时快、时慢，握持吸吮反射减弱，以下紧急处理中，哪一项不是必需的
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A．血糖
B．微量胆红素
C．呼吸、心率、血压监测
D．床边头颅B超
E．血钙
第8题
以下哪一项不属于《郎之万一瓦隆教育改革方案》的主要内容？（)A．提出了战后法国教育改革的6项基
以下哪一项不属于《郎之万一瓦隆教育改革方案》的主要内容？()
A．提出了战后法国教育改革的6项基本原则
B．实施6-18岁的免费义务教育
C．对义务教育后的高等教育改革提出了设想
D．提出加强职业教育
第10题
下列哪一项不是预算定额的作用（)。
A.预算定额是确定建筑安装工程造价的基础
B.预算定额是编制施工组织设计的依据
C.它是编制施工组织设计、施工作业元素和确定人工、材料及机械台班需要量计划的基础
D.预算定额是工程结算的依据
第11题
下面哪一项不是社区个人健康档案和营养档案的主体框架（）。A.个人健康档案和营养档案的主体框架是
下面哪一项不是社区个人健康档案和营养档案的主体框架（）。
A.个人健康档案和营养档案的主体框架是以问题为导向的记录（POMR ）
B.POMR 主要内容包括：社区基本资料、档案目录、问题描述、病程流程表
C.具有收集资料简明、条理清楚、重点突出、便于统计和 与同行间交流等优点
D.不仅用于个人健康档案，也用于家庭健康档案
