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简要回答刑事证据的意义。

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第1题
简要回答刑事侦查的任务。

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第2题
简要回答《高老头》的主要思想意义。

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第3题
阅读下列材料,回答问题。在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:

阅读下列材料,回答问题。

在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?…因为,在我的学生中只有他一个人在听我的课时,老是流露出迷茫的神色,老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦:“罗素为什么落伍了?”他回答说:“因为他没有问题了。”

问题:分析案例,简要说明素质教育的意义。

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第4题
请简述刑事证据的客观性。

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第5题
刑事证据(西北政法2007、2005年研)

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第6题
简要说明审计风险、审计证据与重要性水平的关系。

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第7题
“重证据,重调查,严禁逼供信”政策是我党多年来一贯坚持的刑事政策。 ()

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第8题
论非法证据排除规则与我国刑事证据制度的改革。(武大2006年研)

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第9题
何谓传来证据?简述传来证据在刑事诉讼中的作用以及运用规则。(武大2009年研)

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第10题
刑事证据制度在历史上有哪几种类型?(武大2007年研)

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第11题
在该案中。有哪几种刑事证据的表现形式?并请具体列出每一种证据形式所对应的案内证据。

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