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[多选题]

美国心理学家华莱士提出的创造过程模式包括()。

A.起始阶段

B.准备阶段

C.酝酿阶段

D.顿悟阶段

E.验证阶段P、实践阶段

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第1题
12项发明线索是美国心理学家华莱士在1926年提出的。()
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第2题
美国心理学家加涅提出的学习过程的阶梯模式的第一个阶段是()

A.动机

B.获得

C.回忆

D.动作

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第3题
CASVE循环模式由美国心理学家盖瑞.彼得森(GaryPeterson)、罗伯特.里尔登(JamesSampson)等人提出,它不包括:()

A.沟通

B.规划

C.综合

D.执行

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第4题
美国心理学家()在对创造力因素进行分析的基础上提出了“智力三维结构”模型

A.吉尔福特

B.韦索默

C.华莱士

D.斯佩里

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第5题
在美国心理学家伍德沃思提出的行为模式中,R代表()。

A.刺激

B.兴奋

C.组织

D.反应

E.机体

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第6题
非主导性教学模式是美国()心理学家卡尔.罗杰斯提出的。A.实验主义B.人本主义C.官能主义D.自然

非主导性教学模式是美国()心理学家卡尔.罗杰斯提出的。

A.实验主义

B.人本主义

C.官能主义

D.自然主义

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第7题
美国心理学家霍兰德提出的职业人格类型包括()

A.常规型

B.进取型

C.研究型

D.艺术型

E.社会型

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第8题
个人控制理论是美国心理学家J·R·Averill提出的,包括以下哪项?()

A.心理控制

B.行为控制

C.认识控制

D.决策控制

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第9题
美国运动心理学家Nideffer提出的注意方式包括_______。 ()

A.广阔一内部注意

B.广阔一外部注意

C.狭窄一外部注意

D.狭窄一内部注意

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第10题
双因素理论是美国心理学家赫兹伯格提出,主要包括()因素和()因素。
双因素理论是美国心理学家赫兹伯格提出,主要包括()因素和()因素。

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第11题
美国心理学家波维尔提出的适应理论主要包括()。

A.神经病质行为

B.常态适应行为

C.神经质因应行为

D.精神病质行为

E.紧张适应行为

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