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[单选题]

犯罪人的现场心理痕迹不包括()。

A.作案时的心理状态

B.犯罪经历

C.个性心理特征

D.潜逃手段

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第1题
审讯的场所应该复杂,加强犯罪人的认知负荷,使审讯人员容易突破犯罪人的心理防线。()
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第2题
从社会交往关系看来,犯罪人的潜逃心理使他们一般会选择投奔平时交往较浅、利益关联度较低的社会关系。()
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第3题
一般说来,故意犯罪行为是一种有意识的、自觉的活动。它是由犯罪人的心理直接支配和发动的。不可否认
,许多刑事案件的发生,除了犯罪人的主观因素之外,或多或少都有一些客观的或外在的原因。这段话主要表明了这样一种观点,即()。

A.犯罪是有目的、有计划、有意识的行为

B.犯罪行为是在主、客观多种因素的影响下产生的

C.犯罪人的心理应对犯罪负直接责任

D.不良环境的影响和刺激物的引诱是犯罪行为产生的主要原因

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第4题
犯罪的主观方面,是指()A.犯罪人对自己的行为抱有故意或者过失的心理态度B.行为人对危害结果所持

犯罪的主观方面,是指()

A.犯罪人对自己的行为抱有故意或者过失的心理态度

B.行为人对危害结果所持的心理态度

C.行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度

D.犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所持的心理态度

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第5题
国家在刑法中通过罪刑法定原则的体现,惩罚了犯罪人,同时又对于社会上的其他人也产生一定的威慑和教育作用,这里体现了法的两方面的作用,对于这两种作用,二者的关系是:( )。

A.法的规范作用是目的

B.法的特别预防作用是目的

C.法的规范作用和法的社会作用是手段利目的的关系

D.法的规范作用和法的社会作用是目标利目的的关系

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第6题
通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或限制犯罪人的某种权益,使犯罪人感到痛苦,这体现的刑罚功能是()。

通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或限制犯罪人的某种权益,使犯罪人感到痛苦,这体现的刑罚功能是()。

A.教育改造功能

B.安抚功能

C.惩罚功能

D.威慑功能

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第7题
未成年犯罪人之间互相教唆、传习,这表明未成年犯罪人的()行为特征

A.互感性

B.冲动性

C.易变性

D.冒险性

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第8题
无期徒刑是指剥夺犯罪人终身自由,实行__________的刑罚方法。

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第9题
有下列()行为之一的,构成《刑法》所规定的窝藏、包庇罪。

A.虚构事实,隐瞒犯罪人的身份

B.毁灭或者隐匿罪证

C.谎报犯罪人逃匿的路线

D.谎报犯罪人的隐匿处所

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第10题
下列选项中可以适用缓刑的条件有()

A.犯罪人被判处拘役或三年以下有期徒刑

B.犯罪人不是累犯

C.必须是适用缓刑也不致再危害社会

D.犯罪人不是惯犯

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第11题
犯罪目的是指犯罪人希望通过实施犯罪行为达到某种危害社会结果的心理态度,也就是危害结果在犯罪人主观上的表现。符合上述定义的一项是()。

A.某甲一日与邻居王某发生争吵,于是对邻居怀恨在心,心想一定要找机会报复一下王某

B.某乙十分喜欢同事小丁的新款高档手机,想据为己有,于是趁没人注意就将其装入了自己的口袋

C.某丙为了在期末考试中能取得高分,携带作弊用的小纸条进入考场

D.某丁觉得抢劫是一件很刺激的事,于是某天夜晚在一僻静处实施了多次抢劫行为

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