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[判断题]

多功能水枪反作用力小,操作时可以根据灭火需要调节流量和射流状态,便于理顺水带扭曲打结现象等。()

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第1题
在易燃建筑火灾扑救中,供水能力不足时,优先使用压缩空气泡沫灭火,不应使用()注意控制使用水枪的数量和压力,节约用水,保证初期控火10min的供液不间断

A.车载炮

B.直流水枪

C.移动炮

D.多功能水枪

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第2题
消防栓操作时,把室内栓手轮顺开启方向旋开,同时双手紧握水枪,喷水灭火。()
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第3题
在进行百米梯次进攻操训练时的不符合操作要求与注意事项的是()。

A.消防员个人防护装备必须佩戴整齐,空气呼吸器呈连续正常使用状态。

B.第二攻坚组与第一攻坚组保持3m以内的掩护距离。

C.梯次掩护方法规范,第二攻坚组应使用多功能水枪,全程喷雾掩护第一组;第二组延伸水带时,第一组必须实施掩护。

D.推进过程中,延伸水带保持原有压力,泵出口压力不高于0.5MPa。

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第4题
在进行百米梯次进攻操训练时的不符合操作要求与注意事项的是()。

A.消防员个人防护装备必须佩戴整齐,空气呼吸器呈连续正常使用状态

B.第二攻坚组与第一攻坚组保持3m以内的掩护距离

C.梯次掩护方法规范,第二攻坚组应使用多功能水枪,全程喷雾掩护第一组;第二组延伸水带时,第一组必须实施掩护

D.推进过程中,延伸水带保持原有压力,泵出口压力不高于0.5MPa(正确答案)

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第5题
在存有倒塌危险的区域进行灭火进攻时,可以使用直流水枪、水炮冲击柱、梁、墙等承重构建。()
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第6题
轻便消防水龙的操作方法中的操作步骤包括:()。

A.发生火灾时,应迅速打开消火栓箱门

B.从卷盘上拉出轻便消防水龙,将水龙上的接口一端与室内自来水管或消防供水管道上的接头进行连接

C.逆时针打开消防给水管道阀门,拉直消防水带,同时将水枪上的开关装换到开的位置,双手握紧水枪,喷水灭火

D.灭火完毕,关闭消防给水管道阀门、水枪阀门,将轻便消防水带冲洗干净,置于阴凉干燥处

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第7题
如何正确操作室内消火栓()。

A.发生火灾时,应迅速打开消火栓箱门,紧急时可将玻璃门击碎。按下箱内控制按钮,启动消防水泵

B.取出水枪,拉出水带,同时把水带接口一端与消火栓接口连接,另一端与水枪连接,在地面上拉直水带,把室内栓手轮顺开启方向旋开,同时双手紧握水枪,喷水灭火

C.灭火完毕后,关闭室内栓及所有阀门,将水带冲洗干净,置于阳光下晒干后,按原水带置于栓箱内。将已破碎的控制按钮玻璃清理干净,换上同等规格的玻璃片

D.检查栓箱内所配置的消防器材是否齐全、完好,如有损坏应及时修复或配齐

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第8题
因苯比重比水小,只能用()灭火。

A.水枪

B.干粉灭火机

C.四氯化碳灭火机

D.蒸汽泡沫灭火机

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第9题
()可提供高雾化程度的水射流,机动性强,灭火效率高,水渍损失小;但射程近,需配置专用高压供水设备,主要用于扑灭中、小型特种场所的火灾。

A.低压水枪

B.中压水枪

C.高压水枪

D.超高压水枪

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第10题
关于电缆灭火的要求,下列说法错误的是()。

A.电缆灭火必须先切断电源

B.灭火时一般常用水枪喷雾、二氧化碳、1211等,也可用干粉、沙子、干土等

C.电缆着火时,在未有确认停电和放电前,可以慢慢用手直接接触电缆外皮,移动电缆

D.电缆沟内电缆较少且距离较短时,可将两端井口堵住封死窒息灭火

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第11题
根据“亲近自然,喜欢探究”的目标,教师应该()。

A.为幼儿提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿

B.忽略幼儿的问题,让他们自主猜一猜、想一想,有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验

C.零容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为,要求他们活动后做好收拾整理

D.为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料,鼓励幼儿随意自主拆装或动手自制玩具

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