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[单选题]

关于线上教学我校选用的平台是()

A.移动和教育直播平台

B.广电空中课堂

C.教育云平台

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C、教育云平台

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第1题
下列关于儿科用药规划思路说法正确的是()。

A.儿科用药选用与恒昌了对标的品种,丰富产品结构

B.儿科用药将线下大嘴葱儿科品种导入线上平台

C.儿科用药选择特殊剂型的品种,打造儿药特色,更换牛贝乐品牌

D.儿科用药尽量以引流品种为主,使用牛贝乐品牌

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第2题
关于在线课程,下列说法正确的是()。

A.借助线上平台讲述知识的重难点,上课的时候老师就不用讲了,让学生直接看视频就好了

B.线上线下混合式教学,借助现代视听多媒体技术,提高学生学习兴趣,但课内课外侧重点不同,老师的授课方式发生革命性变化

C.视频什么时候看都可以,所以可以自己随心所欲的安排时间,上课玩玩游戏也没关系

D.自己安排课程进度,自己学习重难点,和同学的交流就不再重要了,课堂也无所谓考勤了

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第3题
线上产业链金融平台的建立可以提高全产业链聚合度,降低全产业链交易成本,打造()的产业链生态环境。

A.大云物移智链

B.以客户为中心,以现有系统为基础,以信息技术为支撑

C.共建共赢、互惠互利

D.单位全覆盖、业务全线上

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第4题
驿发购是基于线下社区场景,由驿站站长/团长链接社区居民,在线上微信群预售/销售及分发货品,平台提供品牌、技术、货源、物流、售后服务、培训教学、成长体系等支持的的新型零售模式()
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第5题
下列属于线上平台+线下平台模式的是()

A.同时选用速卖通、敦煌、eBay等B2C跨电商平台

B.某小商品卖家既在国际站从事跨境电商批发业务,也在速卖通平台开展零售业务

C.在产业供应链方面应当具备较强的整合能力

D.适用于生鲜农产品、家具家居产品及快速消费品等特定行业

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第6题
根据教育部文件精神,在防控新型肺炎期间,教师利用网络平台开展线上教学,同学们利用电脑或手机在家进行网络学习,下列说法正确的是()

A.手机摄像头是个凹透镜

B.手机听筒主要利用了电流的磁效应

C.手机接收到老师讲课的信息是利用光纤传送的

D.电脑屏幕长时间使用会发热是光能转化为内能

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第7题
我校教学诊改工作特色是经过开展三年的教学诊改,我校逐步形成了“知、做、改、评”的教学诊改工作特色。即:一是教学诊改通知,二是教学诊改实施,三是教学诊改改进,三是教学诊改评议()
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第8题
国家将通过实施创新培训平台“三区三州”对口帮扶项目、推进中西部地区()模式培训改革等2项措施,定向帮扶乡村教师提高专业水平与信息技术应用能力。

A.线上线下混合培训

B.远程互动

C.双师教学

D.教学相长

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第9题
下列关于效用可能曲线的说法,正确的是( )。

A.只要处于效用可能曲线上,市场就是完全竞争的

B.从效用可能曲线上的一点移动到另一点,有可能使得每个人的福利都提高

C.效用可能曲线上所有配置都是帕累托有效的

D.以上说法都不正确

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第10题
根据《关于印发线上产业链金融平台全面建设推广应用实施方案的通知》,应分三批实现平台在各单位
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第11题
关于线上教学的说法不正确的是()。

A.线上学习存在一种社交疏离感

B.线上学习,老师的参与度比较低

C.老师和学生之间的交流很少

D.线上自主学习就是放养式学习,学习过程中不需要老师进行引导

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