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第2题
阅读下列材料，回答问题。《全日制九年义务教育语文课程标准》在第2学段具体目标的“综合性学习”中提
阅读下列材料，回答问题。
《全日制九年义务教育语文课程标准》在第2学段具体目标的“综合性学习”中提出“有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字”。如今，利用信息技术的多媒体教学“班班通”已经在郑州全面普及，打破了“黑板+粉笔”的传统课堂模式。
问题：结合材料，分析小学教学与信息技术整合的意义。
第4题
以下关于主题教学目标的阐述，错误的是()。
A.主题目标是由一系列课时教学目标来达成的，它是对课时教学目标的综合说明
B. 主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部，各个教学活动之间应具有连续、系统的特点
C. 主题教学目标是对具体的课时教学所要达到的要求的描述，它应当具有针对性和可操作性
D. 主题目标的综合性体现在主题教学活动是以一个核心话题涵盖儿童多方面发展的教学系列活动，因而它会涉及儿童多方面的发展目标
第6题
（)学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。
A.探究学习
B.研究学习
C.班级授课学习
D.小组合作
第8题
以下关于广告目标的阐述，说法错误的是（)。A．广告为营销服务B．广告活动要解决的核心问题与
以下关于广告目标的阐述，说法错误的是()。
A．广告为营销服务
B．广告活动要解决的核心问题与营销目标密切相关
C．广告目标其实等同于营销目标
D．广告目标是指向达成营销目标的传播重点及其要攻破的传播障碍
第10题
下列对行政执行的阐述，不正确的是（)。 A．行政执行是实现决策目标的活动 B．行政执
下列对行政执行的阐述，不正确的是()。
A．行政执行是实现决策目标的活动 B．行政执行受权力机关的监督和控制 C．行政执行主体可以是行政机关授权的社会团体 D．行政执行活动本质上是对未来行政管理活动做出的一种反应
第11题
下列对行政执行的阐述，正确的是（)。A．行政执行是实现决策目标的活动B．行政执行受权力机关的监督和
下列对行政执行的阐述，正确的是()。
A．行政执行是实现决策目标的活动
B．行政执行受权力机关的监督和控制
C．行政执行主体可以是行政机关授权的社会团体
D．行政执行活动本质上是对未来行政管理活动做出的一种反应
