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更多“在幼儿园的教学中，直观法一般不会用到以下哪种（)？”相关的问题
第1题
在《（)》一书中，乌索娃第一次对幼儿园的教育方法做了广义的解释。她认为应该最大限度地调动教师和
在《()》一书中，乌索娃第一次对幼儿园的教育方法做了广义的解释。她认为应该最大限度地调动教师和儿童两方面的积极性，利用指示法、直观法、口授法、游戏法等方法来进行教学。
第3题
要做好信息技术与幼儿园课程的整合，需要注意以下几个方面的问题（)。
A.详细告知幼儿设备的使用方法
B.选择教学过程需要借助的媒体
C.借助直观图像或动画素材启发培养幼儿
D.分析教学内容，确定教学目标
第4题
阅读下列材料，回答问题。幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内
阅读下列材料，回答问题。
幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，要用手作出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又要用手作出扔的样子，孩子们也会学着老师的样子作出相应的动作，脸上会露出会意的笑容。
问题：
（1）材料体现了儿童思维发展中的什么特点？
（2）根据该特点，教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养？
第6题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。（)
第7题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的（)原则。
A.直观性教学原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.科学性原则
第8题
在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（）的教学活动方法。A.游戏法B.操作法C.直观法D.发
在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（）的教学活动方法。
A.游戏法
B.操作法
C.直观法
D.发现法
