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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在全国政协文艺组讨论中，话题集中在出台的《食品安全法》关于“明星代言食品出事要追究连带责任”的规定，引发诸多观点PK，作为食品经营企业应当注重（）

A.经济环境

B.人口环境

C.社会文化环境

D.政治法律环境

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第1题

在科学讨论型活动中，儿童知识准备来源于直接经验的是（）。

A.观察参观－汇报交流式

B.收集资料－共同分享式

C.设疑提问－集中讨论式

D.科学文艺－交流讨论式

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第2题

在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小军与小志就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语

激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责对方的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（）。

A.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为

B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为

C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工

D.重申小组规范，处理两人的对抗行为

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第3题

在下列妇女小组中，属于妇女支持小组的是（)。

A.以反抗男女不平等为主题的小组

B.讨论同性恋话题的小组

C.为遭受家庭暴力的妇女开办的小组

D.网上妇女育儿自助小组

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第4题

在新闻组中发送信息的主要方式包括（) 。

A.选中某个组直接发布信息公告

B.在某个组中单独挑起一个话题，吸引预订的受众对象参加

C.寻找一个相关的话题讨论组，插入自己发布的信息

D.在多个新闻组中发布同一个信息

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第5题

2011年，关于“遇到跌倒老人扶不扶”的话题成为社会讨论的焦点。中国卫生部还出台了《老年人跌倒干预技术指南》，从技术层面提供如何扶的专业知识。但是很多公众主要从道德层面讨论“应不应该扶”，从法律层面讨论扶起后如果受到诬陷能否有足够的法律保障。许多人表示，老人跌倒后不去扶的行为并不仅仅意味着道德水平的下降，可能还反映出法制对道德行为的支撑力度不够。该材料反映了（）。

A.基于视角不同，对同一事物会有不同的认识

B.结果与原因之间的关系往往是多元的，呈现出复杂性

C.外因和内因同等重要

D.外因是事物发展和变化的重要条件

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第6题

尊重文艺规律，就必要在艺术创作上倡导不同形式和风格自由发展，在艺术理论上倡导不同观点和学派自由讨论。（)

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第7题

当学生讨论某个话题到了一定程度之后，教师需要引入下一个话题。为了能够实现这个自然的过渡，让学生从原有讨论的热烈氛围中抽身出来，为下一个话题做好准备，比较好的做法有哪些（)。

A.提供几个准备好的问题检测学生的理解，让学生认识到对于这个问题理解得已经足够深刻，可以进入下一个问题

B.总结学生讨论的内容，罗列几点关键的收获，让学生感觉讨论有始有终。在完成了类似“收割”的总结环节之后，学生就会意识到要走向下一轮工作

C.询问学生是否已经了解了刚才讨论的问题，以及是否为下一个任务做好了准备

D.宣布下一个任务的要求，通过新问题的引入来转移学生刚刚讨论的问题的注意

E.提醒讨论的时间到了，可以直接进入下一个环节

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第8题

在网上可以利用（)就自己感兴趣的话题与他人进行讨论、交流。

A.E-mail(电子邮件)

B.BBS(电子公告栏)

C.WEB(网页)

D.手机

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第9题

在“生理假”的讨论中，最应该赋予话语权的是女性职工。生理周期会对生活、工作产生怎样的影响，出台“生理假”的必要性有多大，她们最有发言权。如果不给她们发言的机会，讨论就会变成一种“外部的关怀”。同时，不论“生理假”是否出台，女性职工都应该有权利、有能力维护正当权益，不必因为各种担心和顾忌而说不出自己的要求。这段文字意在表达：

A.生理假如何放，应该征求女性职工的意见

B.女性话语权比“生理假”更为重要

C.“生理假”的必要性有待商榷

D.女性职工的合法权利应受到保护

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第10题

咨询员在与服务对象讨论性问题时，常见的障碍，包括().

A.与服务对象讨论性问题时，感觉尴尬或不自在

B.文化背景不合适

C.害怕间及服务对象的性生活，担心冒犯他们

D.害怕服务对象提出他们并未准备讲述的一些性话题

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