在制作演示文稿时,收集素材的方式有()。
A.查阅相关图书文献
B.上网查找资料
C.实地调查取材
D.自己加工制作
A.查阅相关图书文献
B.上网查找资料
C.实地调查取材
D.自己加工制作
A.在原电脑中,将演示文稿文档、视频、背景音乐等打包成文件夹,然后将该文件夹拷贝至U盘
B.将U盘杀毒
C.在上课用的电脑上重新安装演示文稿软件
D.将U盘格式化
A.跟学生借根尺,对着尺子拖动
B.把幻灯片放大后调整,肉眼看上去对齐即可
C.放弃这样的排列方式
D.选中3张图片,点击“图片工具”中的“对齐”,再进行设置
A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能
B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性
C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板
D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了
A.在PowerPoint 中,要停止正在放映的幻灯片,按 Esc键即可
B.在PowerPoint 中,要在某张幻灯片中输入文字,可以选中这张幻灯片,然后直接输入文字
C.用PowerPoint 制作出来的演示文稿不可以同时包含动画和视频
D.在PowerPoint 编辑状态下,采用鼠标拖动的方式进行复制操作,不需要按下Ctrl键
在编辑幻灯片的过程中,单击演示文稿编辑窗口左下角的( )按钮,会开始播放制作的演示文稿。
为了使演示文稿制作的幻灯片有一个统一的效果,常常会用到母版。PowerPoint 2007提供的母版有3种类型,分别是( )、( )和( )。