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[多选题]

古书注解中,用来辨析意义相同相类的词语之间的细微差别的常用术语是()。

A.曰

B.谓

C.谓之

D.之言

E.为

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第1题
古书旧注中见到“东,德红切”的注解,这是采用了()方法,其中“东”和“红”两字在语音上具有()的关系

古书旧注中见到“东,德红切”的注解,这是采用了()方法,其中“东”和“红”两字在语音上具有()的关系。

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第2题
我国古书注解源远流长,有多种注释体例:以训解文献词句为主的体例是______;既释经文又兼释注
文的注解体例是______;汇集众说的体例是______。

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第3题
下列各组繁简字均见于古书。请分析其意义与用法之异同 1.發、髮 2.腊、臘 3.谷、穀 4.饥、饑5.面、
麺 6.郁、鬰 7.锺、鐘

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第4题
文中[ ]应填入的词语是

A.相辅相成

B.意义相同

C.息息相关

D.彼此不分

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第5题
文中[]应填入的词语是()。

A.相辅相成

B.意义相同

C.息息相关

D.彼此不分

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第6题
90.文中[ ]应填入的词语是()。A.相辅相成 B.意义相同 C. 息息相关 D.彼此不分

90.文中[ ]应填入的词语是()。

A.相辅相成 B.意义相同 C. 息息相关 D.彼此不分

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第7题
有些简化字是将两个或几个意义无关而音同或音近的字加以归并,选取其中一个笔画较少的字替代其它
的字,如“谷”和“_____”,“丑”和“______”就是这样的繁简关系。“发”有两个相对应的繁体字,一个是动词“______”,另一个是名词“______”。在古书中二者意义毫不相干。

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第8题
下列句子中,画横线的词语与现代汉语意思相同的一项是()。
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A.师道之不传也久矣

B.今之众人,其下圣人也亦远矣

C.小学而大遗

D.曰师日弟子云者

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第9题
对下列词语在文中的意义,理解正确的一项是()。A.徒跣:本义是表达着急、重视、感谢等感情

对下列词语在文中的意义,理解正确的一项是()。

A.徒跣:本义是表达着急、重视、感谢等感情

B.鸣佩玉:行走时,要用手摇动佩玉,以显示步行之美

C.踟蹰:举步不定,犹豫不决

D.趋礼:古代官场中的一种行走的礼仪,要求行走时要保持迟缓不迫舒泰优雅的步行姿态

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第10题
比较下面两组句子中画横线词的意义和用法,下列说法正确的一项是()。 欲人之无惑也难矣 句读

比较下面两组句子中画横线词的意义和用法,下列说法正确的一项是()。

欲人之无惑也难矣 句读之不知

其出人也远矣 于其身也 查看材料

A.两个“之”相同,两个“其”也相同

B.两个“之”相同,两个“其”不相同

C.两个“之”不相同,两个“其”相同

D.两个“之”不相同,两个“其”也不相同

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第11题
同义词辨析的要素中,属于理性义的有()等。

A.意义轻重不同

B.褒贬不同

C.词义概括的范围大小不同

D.语体不同(口语还是书面语)

E.搭配对象不同

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