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第二节 书面表达假设你今天上午和朋友一起参观了一座现代化高中,该校示意图和你们的参观路线(图
第二节 书面表达
假设你今天上午和朋友一起参观了一座现代化高中,该校示意图和你们的参观路线(图中的箭头所示)如下:
请你写一篇日记,记述你们的参观过程。
注意:词数100词左右。
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第二节 书面表达
假设你今天上午和朋友一起参观了一座现代化高中,该校示意图和你们的参观路线(图中的箭头所示)如下:
请你写一篇日记,记述你们的参观过程。
注意:词数100词左右。
假设你今天上午和朋友一起参观了一座现代化高中,该校示意图和你们的参观路线(图中的箭头所示)如下:请你写一篇日记,记述你们的参观过程。 注意: (1)词数100词左右; (2)请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第二节 书面表达
假设你叫李华,应英国朋友Bob的要求,写一封信介绍你校图书馆的基本情况,内容必须包括下面两幅图中的相关信息。
注意:(1) 词数100词左右;
(2) 可以适当增减细节,以使行文连贯;
(3) 开头语已为你写好。
第二节 书面表达
情景:你去告诉你的朋友李明你不能跟他一起去看电影了,去他家时,他不在。
任务:请用英语给他写一张50词左右的便条。告诉他:
1.因为母亲生病不能跟他一起去看电影;
2.请他把电影票转送给别人;
3.希望他们能够度过一段快乐时光。
Dear Li Ming
Yours,
××
第二节 书面表达
假定你是李明,你的英国朋友Dave与你在同一个城市土作。你去邀请他和你一起参观一个中国画展。他不在,请你根据以下要点给他写个留言条。
要点:
1.介绍画展
?中国画
?历代名画展
?展期:本月8日—18日
?地点:艺术博物馆
2.约定会面的地点和时间
注意:词数80~100.
第二节 书面表达
假设你是李明,你的一位英国朋友Steve最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他写封回信,告诉他有关教学和活动的安排。
上午:汉语课程
下午:中国书法,中国画,太极拳
周末:外出参观和旅游
其他活动:到中国人家里小住,学做中国菜
生词:
中国书法Chinese calligraphy 太极拳taijiquan
注意:
1.词数100词左右;
第二节 书面表达
假如你是小明,你的美国朋友Amy与你在同一个学校。你要邀请她和你一起参加中国画展,但她不在家,请你根据以下要点给她写个留言条。
要点:1.介绍画展
历代中国名画
展期:10月8号—10月18号
地点:艺术博物馆
2.见面的地点及时间:
你们学校门口,10月9号7点
注意:词数100词左右。
(朝代:dynasty)
第二节 书面表达
假设你是王飞,即将赴美国纽约学习,今天早上刚刚买到机票,请根据机票上飞机的起飞时间、中途停顿的地点、在美国等候的时间及到达终点的时间,写信告诉即将到机场接你的美国朋友John,写信的日期是6月2日。词数100左右。
第二节 书面表达
假设你是学生会主席,你们要举行一次英语讲座,请根据下面提示,用英语写一份书面通知。
1.时间:2004年11月15日,星期六晚7:00—9:00
2.地点:学生第二食堂
3.主讲人:耶鲁大学著名教授约翰先生
4.内容:英国英语与美国英语的差异
5.注意事项:可邀请朋友或外校同学参加。注意不要迟到。听完报告后,要求用英语写一篇日记。
第二节 书面表达
假设你是李华,你在报上看到北京电视台今年7月将举办外国人“学中文,唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文,你觉得他应该去试一试。
请按以下要点发邮件告知此事,并表示可以提供帮助。
比赛时间:7月18日
报名时间:截止至6月30日
报名地点:北京电视台
注意:1.词数:100左右。
2.可适当增加细节,使行文连贯。
3.参考词汇:才艺大赛 talent show。
第二节 书面表达
假设你是李明,Mike是你从互联网上结交的外国朋友。他对中国的农历新年很感兴趣。请你通过E-mail,简单介绍中国农历新年。
信中请包括以下要点:
1.春节在哪一天(农历:the lunar calendar)。
2.中国人喜欢炮竹迎新年(炮竹firecrackers)。
3.过节中,人们会相互拜年。
4.小孩子会向大人时压岁钱(luck money)。
注意:
1.词数100词左右,开头已为你写好;
Dear Mike,
I am glad to hear you are interested in the Chinese New Year. Now, I will tell you what I all know about it.